文章结构层次图如下 见藤野前,在东京 相识 与藤野在仙台相处 离别 相别后,深切怀念 明确:从结构表中可知全文是以作者与藤野先生的交往为叙事线索的,围绕表 现藤野先生组织材料。开头写在东京的所见所感是作者往仙台的缘由,接着写 到仙台后与藤野先生的相识、相处、离别。这就是当年的仙台医学专门学校 (显示图片)最后写离开仙台后对藤野先生的怀念。这是全文的一条明线。这 篇文章还有另外一条暗线,那么全文的暗线是什么呢?我们先按下暂且不表。 下面先来看作者在文中是如何描述藤野先生的。 四、研读,分析藤野形象 1.学生采用跳读方式。阅读有关写藤野先生的内容 学生浏览6—10段,找出有关描写人物外貌、语言等方面的语句。(投影显 示如下) 跳读课文,找出文中作者关于藤野先生的描写,说说作者初到仙台时,目 睹耳闻的藤野先生是一个什么样的人 课文如何描写藤野先生的形象? 目睹印象一一治学严谨 耳闻亲见一一生活俭朴 学者形象 读到此,一个生活俭朴、治学严谨的学者形象已展现在我们的目前了,这 是作者,也是我们读者对藤野先生的初步了解。让我们继续读下去,看作者为 我们叙述了藤野先生的哪些事情,透过这些事情,我们将更深入地了解藤野先 生的内在品质。大家找找看,一共写了我与藤野先生之间的几件事情,分别体 现了藤野先生什么思想品质。 2.学生朗读11-23段,要求学生给每件事情拟一个小标题 明确每件事情分别体现了藤野先生什么思想品质。 添改讲义一—一认真负责 纠正解剖图一一严格要求 关心实习一—一热情诚恳 了解裹脚 求实精神 结论:课文具体写了四个典型事例,从不同的侧面表现了藤野先生治学严 谨、正直热诚、没有民族偏见的高贵品质。 提问:学了6-23段文字,我们懂得了学写类似作文要注意哪几点?学生 思考回答,教师小结。 明确:①学会选择典型事例突出人物品质的写法 ②叙事应该有详略 ③上下文注意过渡 ④叙事时要注意刻画人物的神态 读到此,我们更深地了解到藤野先生为人正直,他真诚地关心着鲁迅,热 情地帮助鲁迅,对待鲁迅没有丝毫的民族偏见。读到此,我们会想:在这样 位老师的真诚帮助下,鲁迅定然能实现自己做医生的梦想,学成回国后去治病 救人,救人救国。可鲁迅最终却作出了弃医从文的决定,这究竟是怎么一回事 学生思考回答,教师小结: 原因有二:一是因为日本学生怀疑鲁迅考试得了60分是先生泄露了题 目,他们根本看不起中国人,因为当时中国是弱国。二是因为看电影时,鲁迅 2/1102 / 110 文章结构层次图如下： 见藤野前，在东京 相识 与藤野在仙台 相处 离别 相别后，深切怀念 明确：从结构表中可知全文是以作者与藤野先生的交往为叙事线索的，围绕表 现藤野先生组织材料。开头写在东京的所见所感是作者往仙台的缘由，接着写 到仙台后与藤野先生的相识、相处、离别。这就是当年的仙台医学专门学校。 （显示图片）最后写离开仙台后对藤野先生的怀念。这是全文的一条明线。这 篇文章还有另外一条暗线，那么全文的暗线是什么呢？我们先按下暂且不表。 下面先来看作者在文中是如何描述藤野先生的。 四、研读，分析藤野形象 1．学生采用跳读方式。阅读有关写藤野先生的内容 学生浏览 6—10 段，找出有关描写人物外貌、语言等方面的语句。(投影显 示如下) 跳读课文，找出文中作者关于藤野先生的描写，说说作者初到仙台时，目 睹耳闻的藤野先生是一个什么样的人 课文如何描写藤野先生的形象？ 目睹印象——治学严谨 耳闻亲见——生活俭朴 学者形象 读到此，一个生活俭朴、治学严谨的学者形象已展现在我们的目前了，这 是作者，也是我们读者对藤野先生的初步了解。让我们继续读下去，看作者为 我们叙述了藤野先生的哪些事情，透过这些事情，我们将更深入地了解藤野先 生的内在品质。大家找找看，一共写了我与藤野先生之间的几件事情，分别体 现了藤野先生什么思想品质。 2．学生朗读 11—23 段，要求学生给每件事情拟一个小标题。 明确每件事情分别体现了藤野先生什么思想品质。 添改讲义———认真负责 纠正解剖图——严格要求 关心实习———热情诚恳 了解裹脚———求实精神 结论：课文具体写了四个典型事例，从不同的侧面表现了藤野先生治学严 谨、正直热诚、没有民族偏见的高贵品质。 提问：学了 6—23 段文字，我们懂得了学写类似作文要注意哪几点？学生 思考回答，教师小结。 明确：①学会选择典型事例突出人物品质的写法 ②叙事应该有详略 ③上下文注意过渡 ④叙事时要注意刻画人物的神态 读到此，我们更深地了解到藤野先生为人正直，他真诚地关心着鲁迅，热 情地帮助鲁迅，对待鲁迅没有丝毫的民族偏见。读到此，我们会想：在这样一 位老师的真诚帮助下，鲁迅定然能实现自己做医生的梦想，学成回国后去治病 救人，救人救国。可鲁迅最终却作出了弃医从文的决定，这究竟是怎么一回事 呢？ 学生思考回答，教师小结： 原因有二：一是因为日本学生怀疑鲁迅考试得了 60 分是先生泄露了题 目，他们根本看不起中国人，因为当时中国是弱国。二是因为看电影时，鲁迅