从母语对目的语影响的角度谈谈“洋腔 洋调”产生的原因 臣表送进程中所蛋咎客鞋语音播铺 误。外国成年人学习汉语时的“洋腔洋调 种普遍存在的语言现象,主要是在目的语学习 过程中由子母语的干扰和影响而产生的。 用母语语音代替目的语语音的现象,是“洋腔洋 调”最直接的表现。 同世界上的许多语言,特别是印欧语言比较起来 汉语语音最大的特点是它的声调。把汉语声调与 母语语调相混淆,是外国学生“洋腔洋调”产生 的最主要根源之一。从母语对目的语影响的角度谈谈“洋腔 洋调”产生的原因 ⚫ 所谓“洋腔洋调”，是指外国学生在用汉语进行 口头表达的过程中所出现各种各样的语音语调错 误。外国成年人学习汉语时的“洋腔洋调”，是 一种普遍存在的语言现象，主要是在目的语学习 过程中由于母语的干扰和影响而产生的。 ⚫ 用母语语音代替目的语语音的现象，是“洋腔洋 调”最直接的表现。 ⚫ 同世界上的许多语言，特别是印欧语言比较起来， 汉语语音最大的特点是它的声调。把汉语声调与 母语语调相混淆，是外国学生“洋腔洋调”产生 的最主要根源之一