章节题 第四章 日光温室 计划学时 6 讲课学时 3 实验学时 3 通过本章的学习，要求学生掌握日光温室的结构：掌握日光温室各部分的作用：掌 教学 握日光温室环境特征及其控制技术：掌握日光温室规划布局和建造技术：了解温室的类 目的 型与演化：了解日光温室配套设备。 主要 1.日光温室结构：日光温室的结构组成及其各部分的作用：环境特征及其控制。 2.性能与发展：温室的类型和发展：日光温室生产性能及应用。 内容 重点 日光温室的结构组成：日光温室保温 难点 日光温室的结构 1.日光温室结构：详细讲解日光温室的结构组成及其各部分的作用，包括与采光、 保温等性能相关的参数指标和感念，要反复阐述和强调，以帮助学生理解其设计原理与 应用目的。 教学 2.性能与发展：在介绍日光温室形成小气候环境特点的基础上，详细讲解设施环境 设计 在栽培上的调控措施：介绍我国温室发展的历程。 3.小结：对本章介绍的概念和重点难点问题进行总结归纳。 1.时间分配：第一节120min,第二节120min,小结10min。 2.概念的描述要准确，严谨，重点、难点问题放慢语速，多加解释，增加板书。本 章第一节内容难度较大，要加入地理知识讲解，便于学生记忆。 课堂 3.根据学生课堂反应，调节语速、语调，调节课堂气氛，通过设问、提问启发学生 调控 思考，使学生思维紧跟教师讲授的内容。 1.调查当地各种类型日光温室的结构组成和性能特点？ 2.提高日光温室保温能力的措施有哪些？ 思考题 将日光温室优化的结构参数归结为“五度四比三材”，方便大家记忆，并经常随堂测 课后 验其概念及优化参数值如何设计计算。 轶事章节题目 第四章 日光温室 计划学时 6 讲课学时 3 实验学时 3 教学 目的 通过本章的学习，要求学生掌握日光温室的结构；掌握日光温室各部分的作用；掌 握日光温室环境特征及其控制技术；掌握日光温室规划布局和建造技术；了解温室的类 型与演化；了解日光温室配套设备。 主要 内容 1. 日光温室结构：日光温室的结构组成及其各部分的作用；环境特征及其控制。 2. 性能与发展：温室的类型和发展；日光温室生产性能及应用。 重点 日光温室的结构组成；日光温室保温 难点 日光温室的结构 教学 设计 1. 日光温室结构：详细讲解日光温室的结构组成及其各部分的作用，包括与采光、 保温等性能相关的参数指标和感念，要反复阐述和强调，以帮助学生理解其设计原理与 应用目的。 2. 性能与发展：在介绍日光温室形成小气候环境特点的基础上，详细讲解设施环境 在栽培上的调控措施；介绍我国温室发展的历程。 3．小结：对本章介绍的概念和重点难点问题进行总结归纳。 课堂 调控 1．时间分配：第一节 120min，第二节 120min，小结 10min。 2．概念的描述要准确，严谨，重点、难点问题放慢语速，多加解释，增加板书。本 章第一节内容难度较大，要加入地理知识讲解，便于学生记忆。 3．根据学生课堂反应，调节语速、语调，调节课堂气氛，通过设问、提问启发学生 思考，使学生思维紧跟教师讲授的内容。 思考题 1. 调查当地各种类型日光温室的结构组成和性能特点？ 2. 提高日光温室保温能力的措施有哪些？ 课后 轶事 将日光温室优化的结构参数归结为“五度四比三材”，方便大家记忆，并经常随堂测 验其概念及优化参数值如何设计计算