2-1-010《信息化教学与实践》 学时32 学分：2 开课对象：化学 课程类别：专业技术选修课程 开课时间：第五学期 《信息化教学与实践》化学专业师范生的必选课程。本课程是以现代教育思想和理论为指导，运用现代信 息技术，开发教育资源。优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。本课 程旨在教育数学中应用信息技术手段，使教育的所有环节数字化，从而提高数育质量和效率，形成适应信息 社会要求的新教有模式。 本课程主要是运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息 技术和教学的学科特点结合起来，使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化、互动化。 2-1-011《多媒体课件制作》 学时：16 学分：1 开课对象：化学 课程类别： 专业技术选修课程 开课时间：第三学期 设计制作多媒体课件，是师范生的一项必备技能，本课程是在计算机技术应用层面上，将计算机应用渗入到 师范教育中，是一门最具师范特色的计算机课程。通过本课程的学习，能够让学生了解其本的现代教有理论、教学 设计理念；掌握设计制作多媒体课件的基本方法和基本技能：培养学生能够针对学科教学需求，设计制作形式上赏 心锐目，内容上科学严谨，使用上简便易行的多煤体课件。 主要讲授内容有课件制作基本原则和要求；多媒体素材的编辑和处理；典型作品赏析与初步分析；Fs动画 制作其础 专业技术选修课程（非教师教育方向） 2-2-001《有机波谱》 学时：32 学分：2 开课对象：化学 课程类别：专业技术选修课程 开课时间：第四学期 有机波谱是化学本科生的专业必修课。本课程教学的任务。通过本课程的学习，使学生能掌握有机化合物结 构波谱分析的基本慑念、基本原理和基本方法，并能应用波谱法进行简单的有机化合物的结构分析。培养学生分析 问题和解决问题的能力。 主要是讲授紫外光谱、红外光谱、核磁共振和质谱的基本理论与一般的分析方法。2-1-010《信息化教学与实践》 学时：32 学分：2 开课对象：化学 课程类别：专业技术选修课程 开课时间：第五学期 《信息化教学与实践》化学专业师范生的必选课程。本课程是以现代教育思想和理论为指导，运用现代信 息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。本课 程旨在教育教学中应用信息技术手段，使教育的所有环节数字化，从而提高教育质量和效率，形成适应信息 社会要求的新教育模式。 本课程主要是运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息 技术和教学的学科特点结合起来，使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化、互动化。 2-1-011《多媒体课件制作》 学时：16 学分：1 开课对象：化学 课程类别：专业技术选修课程 开课时间：第三学期 设计制作多媒体课件，是师范生的一项必备技能，本课程是在计算机技术应用层面上，将计算机应用渗入到 师范教育中，是一门最具师范特色的计算机课程。通过本课程的学习，能够让学生了解基本的现代教育理论、教学 设计理念；掌握设计制作多媒体课件的基本方法和基本技能；培养学生能够针对学科教学需求，设计制作形式上赏 心锐目，内容上科学严谨，使用上简便易行的多媒体课件。 主要讲授内容有课件制作基本原则和要求；多媒体素材的编辑和处理；典型作品赏析与初步分析； Flash动画 制作基础。 专业技术选修课程（非教师教育方向） 2-2-001《有机波谱》 学时：32 学分：2 开课对象：化学 课程类别：专业技术选修课程 开课时间：第四学期 有机波谱是化学本科生的专业必修课。本课程教学的任务。通过本课程的学习，使学生能掌握有机化合物结 构波谱分析的基本概念、基本原理和基本方法，并能应用波谱法进行简单的有机化合物的结构分析。培养学生分析 问题和解决问题的能力。 主要是讲授紫外光谱、红外光谱、核磁共振和质谱的基本理论与一般的分析方法