《思想道德修养与法律基础》课程教案设计 专题一：适应大学生活，培育和践行社会主义核心价值观 第2次课 本课标题 二、树立正确人生观，正确对待人生 学时 2 授课班级全校各专业一年级大学生 地点学子楼 引导学生正确树立正确的人生观和价值观，正确对待自我、他人、社会和整个自然 教学目标 教学重点什么是人生观：正确的人生观：如何正确对待人生。 教学难点市场经济条件下的人生观 教学工具多媒体设备与多媒体课件 教学过程 教学方法 教学内容 与手段 讲授主要内容 1、正确认识人生 (1)什么是人生观 人的本质：人生观的内容 。人的本质 人是什么？我是谁？ 斯芬克斯之迷：早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路 晚上用三条腿走路。 内容讲授 马克思：“劳动或实践是人的本质。” “人的本质是一切社会关系的总和。” “人的需要即人的本质。” ②人生观的内容 一是人生目的 a、人生目的决定人生道路 b、人生目的决定人生态度 c、人生目的决定人生价值标准 二是人生态度