四、研究植物的不同学科及其关系: 1.植物形态学:是研究植物形态结构形成和发育的规律及其与环境条件 的关系的科学,是植物学的基础学科之一。其中研究植物细胞结构和功 能的叫植物细胞学,研究植物组织器官内部结构的叫植物解剖学;研究 物胚胎结构、发生分化的叫植物胚胎学。 2.植物分类学:是研究植物类群的亲缘关系,对植物进行分类、鉴定从而 建立植物演化系统,阐明其演化规律的科学。它是研究植物的一门重要 基础学科。根据研究植物类群不同,又可分为种子植物分类学、藻类学、 菌类学、苔藓植物学、蕨类植物学等等 3.植物生理学:是研究植物生命活动规律及生命活动中的物质代谢、能 量、转化、形态建成等机理的科学 4.植物生态学:是硏究植物与环境之间相互关系的科学。植物群落学(地 植物学)是研究植物群落与环境相互关系的科学, 5.植物地理学:是研究各种植物和植被的地理分布规律及其与自然环境之 间关系的科学。还有植物遗传学、植物化学、植物病理学、古植物学、 胞粉学等 在近年举行的国际植物学会上,根据学科的发展及新成就,将植物的研究 领域分为代谢植物学、发育植物学、结构植物学、系统和演化植物学,环境植 物学、分子植物学、历史植物学、应用植物学等。 按照教育部师范司关于“中学教师进修高等师范本科(专科起点)教学计划” 的说明,认为资源植物学是涉及了所有植物研究内容的一门科学,是生物专业本 科必修课之一。“植物资源学为众多后续课程的教学提供必要的基础,也为培养 学员的独立工作能力提供必要的训练;学员掌握本课程的基本内容和方法,对达 到本科培养规格、对业务方面的要求具有关键性的作用”。 五、资源植物学与中学生物教学的关系 (一)中学生物课程标准的要求: 在课程标准的第三部分“内容标准”中有关“生物圈中的绿色植物”的内容 是与资源植物学的学习紧密相关的 课程标准认为: 生物圈中的绿色植物 绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物,它对生物圈的存在和发展起着决 定性作用。绿色植物通过它的生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能 量,并对维持生物圈中的碳氧平衡和水循环发挥着重要作用。绿色植物分布广泛, 与人类生活的关系十分密切。 高等绿色植物中的粮食作物、蔬菜、瓜果、花卉等都是人类种植栽培的主要 对象,在它们的生活中有许多适合学生观察、探究的内容,教师应积极组织学生 开展各种探究活动,加强学生对相关知识的理解,提高学生运用知识解决实际问 题的能力四、研究植物的不同学科及其关系： 1． 植物形态学 ：是研究植物形态结构形成和发育的规律及其与环境条件 的关系的科学，是植物学的基础学科之一。其中研究植物细胞结构和功 能的叫植物细胞学，研究植物组织器官内部结构的叫植物解剖学；研究 植物胚胎结构、发生分化的叫植物胚胎学。 2. 植物分类学：是研究植物类群的亲缘关系，对植物进行分类、鉴定从而 建立植物演化系统，阐明其演化规律的科学。它是研究植物的一门重要 基础学科。根据研究植物类群不同，又可分为种子植物分类学、藻类学、 菌类学、苔藓植物学、蕨类植物学等等。 3. 植物生理学： 是研究植物生命活动规律及生命活动中的物质代谢、能 量、转化、形态建成等机理的科学。 4．植物生态学：是研究植物与环境之间相互关系的科学。植物群落学（地 植物学）是研究植物群落与环境相互关系的科学。 5．植物地理学：是研究各种植物和植被的地理分布规律及其与自然环境之 间关系的科学。还有植物遗传学、植物化学、植物病理学、古植物学、 胞粉学等。 在近年举行的国际植物学会上，根据学科的发展及新成就，将植物的研究 领域分为代谢植物学、发育植物学、结构植物学、系统和演化植物学，环境植 物学、分子植物学、历史植物学、应用植物学等。 按照教育部师范司关于“中学教师进修高等师范本科（专科起点）教学计划” 的说明，认为资源植物学是涉及了所有植物研究内容的一门科学，是生物专业本 科必修课之一。“植物资源学为众多后续课程的教学提供必要的基础，也为培养 学员的独立工作能力提供必要的训练；学员掌握本课程的基本内容和方法，对达 到本科培养规格、对业务方面的要求具有关键性的作用”。 五、资源植物学与中学生物教学的关系 （一）中学生物课程标准的要求： 在课程标准的第三部分“内容标准”中有关“生物圈中的绿色植物”的内容 是与资源植物学的学习紧密相关的。 课程标准认为： 生物圈中的绿色植物 绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物，它对生物圈的存在和发展起着决 定性作用。绿色植物通过它的生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能 量，并对维持生物圈中的碳氧平衡和水循环发挥着重要作用。绿色植物分布广泛， 与人类生活的关系十分密切。 高等绿色植物中的粮食作物、蔬菜、瓜果、花卉等都是人类种植栽培的主要 对象，在它们的生活中有许多适合学生观察、探究的内容，教师应积极组织学生 开展各种探究活动，加强学生对相关知识的理解，提高学生运用知识解决实际问 题的能力