上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 幸福学习法 三、幸福学习法： 两种学习动机模式一 “溺水模式”与“性爱模式” 1、“溺水模式”的两个特点：目 (1)有从痛苦中解脱的强烈愿望； (2)一旦解脱，我们常会把那种舒适误认为是幸福。 在每个学期中，学生们沉溺在自己不喜欢的作业里，因为考试失败 会让他们感到恐惧；可一旦从书本、功课和考试中解脱，他们即刻 就可以拥有那种轻松感，而这种感觉很容易被误认为就是幸福。 1896 1920 1987 20061896 1920 1987 2006 幸福学习法 三、幸福学习法： 两种学习动机模式——“溺水模式”与“性爱模式” ： 1、 “溺水模式”的两个特点： （1）有从痛苦中解脱的强烈愿望； （2）一旦解脱，我们常会把那种舒适误认为是幸福。 在每个学期中，学生们沉溺在自己不喜欢的作业里，因为考试失败 会让他们感到恐惧；可一旦从书本、功课和考试中解脱，他们即刻 就可以拥有那种轻松感，而这种感觉很容易被误认为就是幸福