教学知识点及说明:了解其生平和思想产生的历史背景。 江泽民1989年担任中国共产党总书记后,成为党的第三代领导集体的核心。他多 次到新闻机构调查研究,多次在党的宣传工作会议上就宣传和舆论工作发表重要讲话 在中国改革开放日益深入,世界髙新技术突飞猛进,知识经济韧见端倪的新形势下,江 泽民结台中国和世界新闻宣传工作的新发展,对新闻宣传和舆论传播的一系列理论与实 践问题,提出并论证了许多新的观点和新的见解。他在中国和全球处于世纪交替的今天, 用中国新闻学理论研究的新成果和中国新闻事业发展发展的新成就,继承和发展了毛泽 东新闻思想和邓小平新闻思想,为发展马克思新闻学作出了新的贡献。 第二节江泽民新闻思想(2课时 教学知识点及说明:深刻领会了解江泽民新闻思想的五个方面。 江泽民新闻思想是一个完整、科学的理论体系,内涵深刻丰富,其核心内容是他的 “喉舌论”、“生命论”、“导向论”、“创新论”、“根底论”等思想 喉舌论 二、生命论 三、导向论 四、创新论 五、根底论 第七章学习马克思主义新闻学建构新闻传播工作规范 教学知识点及说明:本章重点在于学以致用,一定结合大量的案例。 第一节真实报道新闻传播的思想规范(1课时) 教学知识点及说明:让学生了解新闻传播为什么要做到真实,以及如何做到真实。) 新闻传播必须真实,说到底是传播致效的要求。传播必须有效,这是一切传播活动 的终极目的。传受双方投入新闻传播,无非是知的一方即传播者欲把新闻事实变动的信 息告诉未知而欲知的一方即受众。惟有真实的报道才能达到传通的目的,使有效的信息 被对方接受,以便有利于或有助于受众获取相关的信息。如果双方传受的信息是假的或 部分失实的,那就无助甚至有害于受众,还会由于传方公信力的丧失而最终导致新闻传 播事业的失败。因此,实事求是,真实报道,是新闻传播的根本出发点。 、真实报道的具体要求 新闻报道要做到完全真实的要求 三、调查研究——一真实报道的必由之路 1.马列新闻论著经典作家都十分注重调查研究13 教学知识点及说明：了解其生平和思想产生的历史背景。 江泽民 1989 年担任中国共产党总书记后，成为党的第三代领导集体的核心。他多 次到新闻机构调查研究，多次在党的宣传工作会议上就宣传和舆论工作发表重要讲话。 在中国改革开放日益深入，世界高新技术突飞猛进，知识经济韧见端倪的新形势下，江 泽民结台中国和世界新闻宣传工作的新发展，对新闻宣传和舆论传播的—系列理论与实 践问题，提出并论证了许多新的观点和新的见解。他在中国和全球处于世纪交替的今天， 用中国新闻学理论研究的新成果和中国新闻事业发展发展的新成就，继承和发展了毛泽 东新闻思想和邓小平新闻思想，为发展马克思新闻学作出了新的贡献。 第二节 江泽民新闻思想（2 课时） 教学知识点及说明：深刻领会了解江泽民新闻思想的五个方面。 江泽民新闻思想是一个完整、科学的理论体系，内涵深刻丰富，其核心内容是他的 “喉舌论”、“生命论”、“导向论”、“创新论”、“根底论”等思想。 一、喉舌论 二、生命论 三、导向论 四、创新论 五、根底论 第七章 学习马克思主义新闻学 建构新闻传播工作规范 教学知识点及说明：本章重点在于学以致用，一定结合大量的案例。 第一节 真实报道 新闻传播的思想规范（1 课时） 教学知识点及说明：让学生了解新闻传播为什么要做到真实，以及如何做到真实。） 新闻传播必须真实，说到底是传播致效的要求。传播必须有效，这是一切传播活动 的终极目的。传受双方投入新闻传播，无非是知的一方即传播者欲把新闻事实变动的信 息告诉未知而欲知的一方即受众。惟有真实的报道才能达到传通的目的，使有效的信息 被对方接受，以便有利于或有助于受众获取相关的信息。如果双方传受的信息是假的或 部分失实的，那就无助甚至有害于受众，还会由于传方公信力的丧失而最终导致新闻传 播事业的失败。因此，实事求是，真实报道，是新闻传播的根本出发点。 一、真实报道的具体要求 二、新闻报道要做到完全真实的要求 三、调查研究——真实报道的必由之路 1．马列新闻论著经典作家都十分注重调查研究