点击下载:贵州师范学院:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:谢其利)
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心理实验 破窗理论 如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得 不到及时的修理,别人就可能受到某些暗示性的纵睿去打烂 更多的窗户玻璃一一在公众麻木不仁的氛围中,一些不良风 违规行为就会滋生、蔓延甚至泛滥心理实验 破窗理论 如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得 不到及时的修理,别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂 更多的窗户玻璃——在公众麻木 不仁的氛围中,一些不良风 气、违规行为就会滋生、蔓延甚至泛滥
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