(2)定势和兴趣直接影响回忆的方向和效 果。 (3)双重提取。寻找关键支点是回忆的重 要策略。回忆过程中,借助表象和词语的双重线 參(4)暗示回忆和再认有助子信息的提取 可以提高回忆的完整性和准确性。 (5)与干扰作斗争。在回忆过程中,经常 会发生提取信息的困难,这可能是由于千扰所引 起的。例如,"舌尖现象"( tip of tongue)。 克服这种现象的简便方法是当时停止回忆,经过 段时间后再进行回忆。（2）定势和兴趣直接影响回忆的方向和效 果。 3）双重提取。寻找关键支点是回忆的重 要策略。回忆过程中，借助表象和词语的双重线 索，可以提高回忆的完整性和准确性。 4）暗示回忆和再认有助于信息的提取。 5）与干扰作斗争。在回忆过程中，经常 会发生提取信息的困难，这可能是由于干扰所引 起的。例如，"舌尖现象"（tip of tongue）。 克服这种现象的简便方法是当时停止回忆，经过 一段时间后再进行回忆