部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生专业素 养。 第五章公共工程项目范围管理 (一)目的与要求 紧密联系思政课程需要，要求学生掌握工程项目范围管理的主要内容。 (二)教学内容 1.项目范围管理概述 2.工程项目范围定义 3.工程项目范围分解 4.工程项目范围确认 5.工程项目范围控制 重点与难点：工作分解结构(WBS)的设计方法。 (三)思考与实践 工程项目范围管理主要包括哪些内容？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，教学媒体应用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其中 基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全 部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生专业素 养。 第六章公共工程项目进度管理 (一)目的与要求 紧密联系思政课程需要，要求学生掌握工程项目进度管理的主要内容。 5 5 部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生专业素 养。 第五章 公共工程项目范围管理 （一）目的与要求 紧密联系思政课程需要，要求学生掌握工程项目范围管理的主要内容。 （二）教学内容 1.项目范围管理概述 2.工程项目范围定义 3.工程项目范围分解 4.工程项目范围确认 5.工程项目范围控制 重点与难点：工作分解结构（WBS）的设计方法。 （三）思考与实践 工程项目范围管理主要包括哪些内容？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，教学媒体应用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其中， 基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全 部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生专业素 养。 第六章 公共工程项目进度管理 （一）目的与要求 紧密联系思政课程需要，要求学生掌握工程项目进度管理的主要内容