●●● ●三、古代语文课程与教学的主要问题和弊端。 ●●●● ●●●●● ●●●● 三大问题(p.23.) ●1教学的性质和目的—科举考试 ●2教学内容——识字、读古文、作古文 ●3教学方法—记诵、模仿 ●四大弊端 脱离语言实际脱离应用实际忽视文学教 育忽视知识教育⚫ 三、古代语文课程与教学的主要问题和弊端 ⚫ 三大问题（p.23.） ⚫ 1.教学的性质和目的——科举考试 ⚫ 2.教学内容——识字、读古文、作古文 ⚫ 3.教学方法——记诵、模仿 ⚫ 四大弊端： ⚫ 脱离语言实际 脱离应用实际 忽视文学教 育 忽视知识教育