●第一节古代语文课程与教学 ●●● ●●●● ●●●●● 古代语文课程与教学的内容 ●●●● ●●●●● 基本特点:先教蒙学读物,集中识字;后学四 书”、“五经”儒家经典;文选为补充读物和写 作范本。/“三、百、千、千”、“五经、四书 二、古代语文课程与教学的经验(三大经验 ●识字教学:集中识字;韵文化;正确处理“文道 关系联系生活;激发兴趣 ●阅读教学:熟读,精思,博览;评点法 写作教学:注重基本功;多读多写多改;模仿入 手先放后收⚫ 第一节 古代语文课程与教学 ⚫ 一、古代语文课程与教学的内容 ⚫ 基本特点：先教蒙学读物，集中识字；后学“四 书”、“五经”儒家经典；文选为补充读物和写 作范本。/ “三、百、千、千”、“五经、四书” ⚫ 二、古代语文课程与教学的经验（三大经验） ⚫ 识字教学：集中识字；韵文化；正确处理“文道” 关系 联系生活；激发兴趣 ⚫ 阅读教学：熟读，精思，博览；评点法 ⚫ 写作教学：注重基本功；多读多写多改；模仿入 手 先放后收