●●● ●第二章语文课程与教学的发展8 ●●●● 教学目标: (2学时) ●●●●● 1识记:三百千千、四书、五经、语文、“红领巾 教学法 ●2理解:古代、近现代、当代语文课程与教学的特点 古代语文教育经验、近现代语文教育思想、“工具说 理论 重点难点: 1重点:理解古代语文教育的历史经验,继承优良传 统;了解近、现代复杂多变的语文教育思想和教学实 践。 2难点:有许多问题至今难有公认的结论。⚫ 第二章 语文课程与教学的发展 ⚫ 一、教学目标： （2学时） ⚫ 1.识记：三百千千、四书、五经、语文、“红领巾” 教学法 ⚫ 2.理解：古代、近现代、当代语文课程与教学的特点； 古代语文教育经验、近现代语文教育思想、“工具说” 理论 ⚫ 二、重点难点： ⚫ 1.重点：理解古代语文教育的历史经验，继承优良传 统；了解近、现代复杂多变的语文教育思想和教学实 践。 ⚫ 2.难点：有许多问题至今难有公认的结论