《口腔预防医学》课程教学大纲 (Preventive Dentistry) 学时数：48其中：实验学时12课外学时4 学分数：3 课程类别：必修 适用专业：口腔医学专业 执笔者：（姓名李霞、职称副教授） 审核人：（姓名李霞、职称副教授、职务系主任） (姓名詹海涛、职称教授、职务副院长) 编写日期：2013年9月 一、课程简介 口腔预防医学是研究人群中普遍存在的口腔疾病的发生规律并提供预防对策，保持个人 与人群口腔健康的学科。本课程内容包括口腔流行病学；龋病、牙周病和口腔癌等疾病的致 病因素和预防；特殊人群的口腔保健；口腔健康教育和促进；社区口腔预防方法；口腔保健 实践中的感染与控制等。通过基础理论与基本知识和技能的学习过程使学生树立健康、口腔 健康以及影响人群口腔健康的危险因素的新概念，树立社会群体预防观念、综合保健观念以 及临床实践中提供预防保健服务的思想，掌握人群口腔健康状况调查分析与评估的基本方 法，以及社会人群口腔保健的基本方法，为口腔医学专业人才的培养与科研工作奠定基础。 二、课程的性质、目的和任务 口腔预防医学是研究人群中普遍存在的口腔疾病的发生规律并提供预防对策，保持个 人与人群口腔健康的学科。通过本门课程的学习，使学生树立科学的口腔疾病预防观念，掌 握口腔疾病预防方法和人群口腔健康状况调查分析与评估的基本方法，以及社会人群口腔保 健的基本方法，为口腔医学专业人才的培养与科研工作奠定基础。 三、课程教学的基本要求 第一章绪论 掌握：三级预防的策略途径 熟悉：预防口腔医学的发展简史与发展前景 了解：预防与社会口腔医学的基本知识 第二章口腔流行病学 掌握：龋病指数、流行特征及其影响因素，牙周疾病指数、流行特征及其影响因素 熟悉：口腔流行病学的作用，口腔健康状况的调查与评价（调查目的、方法、项目、表格等， 误差及预防) 了解：其他常见口腔疾病的流行概况，数据整理和统计分析 第三章循证口腔医学及其应用 掌握：循证口腔医学的概念和实践方法