2、在计算机技术下，数学注重应用 数学不等于纯粹数学。数学教学要讲抽象命题，也要 讲实际应用。 现代数学是和信息技术的发展密切相关的。使用计算 器、计算机软件学习数学，在网上寻找数学学习的资 源，将是未来数学教学发展的重要课题。一张纸、一 枝笔、一个脑袋学习数学的情形将会迅速得到改变。 ● 我们中国的数学家再也不能认为数学工作的工具就是 纸和笔，必须加上计算机。只用纸和笔，那是19世纪 的数学，不是现代数学，更不是21世纪的数学了。 ( 钱学森。1989。在中国数学会数学教育与科研座谈 会上的讲话) 15 15 2、在计算机技术下，数学注重应用 • 数学不等于纯粹数学。 数学教学要讲抽象命题， 也要 讲实际应用。 ◼ 现代数学是和信息技术的发展密切相关的。使用计算 器、计算机软件学习数学， 在网上寻找数学学习的资 源， 将是未来数学教学发展的重要课题。 一张纸、一 枝笔、一个脑袋学习数学的情形将会迅速得到改变。 • 我们中国的数学家再也不能认为数学工作的工具就是 纸和笔，必须加上计算机。只用纸和笔，那是19世纪 的数学，不是现代数学， 更不是21世纪的数学了。 （钱学森。1989。 在中国数学会数学教育与科研座谈 会上的讲话）