A) XoqeIb, A reoe moMory b)XoYeIlb, nIoHAeM BMecTe k HOpe 3. lonpocHTb post mpoqHTaTb HIH Bbly4HTb IHaor: MoxKHO 3aMeHMTb K(MOn opaT)ApyrHMH JIHuaMH: MoA cecrpa, Moh Apyr, AsAA, IeAyIlKa 4. IlepenaTb rnaBHoe conep kaHLe AHaiora 1. IlpoBepKa uTeHH9H yMeHH9 BblyYHTb HaH3ycTb 2. PaboTa HaA CJIOBaMH H BblpakeHHSMH 1) cnpauluea MO)Ho nep eBecTH Ha KhTancKH83bK:找过,打听过3eb TJIaroJI CTOHT TOJlbko B IipolmeAllleM BpeMeHM HecoB. BMAa, noTOMy 4TO B IaHHblh MOMeHT (MoJOtOro yeJIoBeka e HeT ecb. MoxKHO 3aMeHHTb <K Teoe np HXOAHJL.> A)Maia, reoe TOJIbKO 4To cnpaIIHBa npenonaBaTeJIb b)TaHg, BblhAH Ha MhHyTy Teos cnpaIHBaIOT(K TeOe npHLJIH) 2)OH He Ha36an c6aoe2o uMeHu MoXKHO OHHMaTb KaK <OH He cKasa/, KaK ero 30ByD).(OH He Ha3BaIcs> 3) Blue meog Wnu Huonce OTo cpaBHMTeJIbHag cTeneHb, noche Hero cymmecTBHTeJbHoe IH mectoHmeHne cONt B opme ponhTejibhoro nanea CTap nereo HIH MOJIO Ke? IloJihee IleTH WnIn xynee? MHTepechee 3To(KHHTH)WIH CKy YHee? Aopone MOHX(canon)WIn AelmeBJe? 4)Ilo m6oemyonucaHuro no ero MHeHHIO, no Xapaktepy, no roJlocy 3. IlonpocnTb peaT npoqHTaTb WIH BblyYMTb AHaJior emue pa 4. lepepaTb rnaBHoe conep kaHHeInaiora 1. IlpoBepka qTeHH9 H yMeHH9 BblyqHTb HaH3yCTb 2. PaboTa HaA CJIOBaMH H BblpakeHHSMH 1) y Hee npocmo makoi xapakmep(她就是这种性格) npocmo ynotpeoJiseTcg KaK acThna, MEet 3HaeHHe <ToJIbKo)) A)OH pocTO alien Ko MHe H nocHpen 5 MHHYT b)snpocTo TaK He npMHHMan OJIH3KO K cep auy 2)…6 bl oeB pc3 Hble no xapakmepy(你们性格完全不同) Mbl OYeHb pa3Hble no BHeIHOCTH OTH KHHTH pa3Hble no conepxxaHnIO OTH CTyJIB9 OIHHaKoBble no BHI 3) MeHHo no3moMy HaM UHmepecHo& Meme.(正因为这样我们才愿意在一 起相处)А) Хочешь, я тебе помогу. Б) Хочешь, пойдём вместе к Юре. 3. Попросить ребят прочитать или выучить диалог. Можно заменить «мой брат» другими лицами: моя сестра, мой друг, дядя, дедушка... 4. Передать главное содержание диалога. Б 1. Проверка чтения и умения выучить наизусть 2. Работа над словами и выражениями 1) спрашивал можно перевести на китайский язык: 找过，打听过 Здесь глагол стоит только в прошедшем времени несов. вида, потому что в данный момент «молотого человека» уже нет здесь. Можно заменить «к тебе приходил...» А) Маша, тебе только что спрашивал преподаватель. Б) Таня, выйди на минуту. Тебя спрашивают. (К тебе пришли) 2) Он не назвал сваоего имени. Можно понимать как «Он не сказал, как его зовут». «Он не назвался». 3) Выше тебя или ниже? Это сравнительная степень, после него существительное или местоимение стоит в форме родительного падежа. Старше тебя или моложе? Полнее Пети или худее? Интереснее этой (книги) или скучнее? Дороже моих (сапог) или дешевле? 4) По твоему описанию... по его мнению, по характеру, по голосу... 3. Попросить ребят прочитать или выучить диалог ещё раз. 4. Передать главное содержание диалога. В 1. Проверка чтения и умения выучить наизусть 2. Работа над словами и выражениями 1) У неё просто такой характер（她就是这种性格） просто употребляется как частица, имеет значение «только». А) Он просто зашёл ко мне и посидел 5 минут. Б) Я просто так. Не принимай близко к сердцу. 2) ...вы очень разные по характеру.（你们性格完全不同） Мы очень разные по внешности. Эти книги разные по содержанию. Эти стулья одинаковые по виду. 3) И именно поэтому нам интересно вместе. （正因为这样我们才愿意在一 起相处）