12.运动系、内脏学标本考核 目的要求：通过本次标本考核检查学生对运动系、内脏学标本学习情况，以此进一步督 促学生加强对标本的学习。 考核内容：运动系、内脏学标本、模型。 13.心棋型 目的要求：掌握体循环和肺循环的途径：心的位置、外形和心各腔的形态结构，心传导 系统的组成、位置和功能：左、右冠状动脉的起始、行径和重要分支：心的体表投影。熟悉 心壁的构造及心包腔的形成。 实验内容：1.在心模型上观察心四个腔的位置及名称。2.在心的模型上，观察心脏各 腔的形态结构、房间隔、室间隔的位置、形态结构：了解房间隔、室间隔缺损的常见部位（卵 圆窝、室间隔膜部)。3.重点观察三尖瓣复合体、二尖瓣复合体的构成与作用。4.在胸腔 原位标本上，观察心的位置、外形、心的毗邻。5.在心的离体标本上，观察心脏各腔的形 态结构、房间隔、室间隔的位置、形态结构：了解房间隔、室间隔缺损的常见部位（卵圆窝、 室间隔膜部)。6.在心的传导系模型上观察心传导系的组成、位置。7.在胸腔原位标本上 观察、触摸心包、心包腔的结构。 14.心血管、内分泌系 目的要求：掌握左、右冠状动脉的起始、行径和重要分支：心大、中、小静脉及冠状窦： 各心腔的血管出入口。掌握各内分泌器官的位置及形态。 实验内容：1.观察心脏标本及心包的层次、心包卖的位置。2.在心的离体标本上，模 型上观察左、右冠状动脉、冠状窦的位置、开口、分支和属支。3.观察内分泌各器官。 15.动脉标本实验 目的要求：了解肺循环动脉的概况。掌握颈动脉窦和颈动脉的形态、位置：锁骨下动脉、 肱动脉、桡动脉和尺动脉的体表投影：胸主动脉的起止和行径及肋间后动脉的行径和分布。 了解支气管动脉和食管动脉的行径：4.掌握腹主动脉的分支肾动脉、腹腔干、肠系膜上动 脉、肠系膜下动脉以及它们分支的行径和分布。了解髂内动脉：壁支和脏支（子宫动脉）， 掌握髂外动脉的分支股动脉、国动脉、胫后动脉、胫前动脉、足背动脉的行径和分布。 实验内容：1.在胸腔原位标本和离体心脏标本上观察肺动脉干、左右肺动脉以及动脉韧 带的位置、行径。2.在胸膜腔原位标本上观察主动脉的起止、行径、位置和分支情况。3 在头颈矢状切及上肢的标本上观察颈总动脉、锁骨下动脉、腋动脉、肱动脉、桡动脉、尺动 脉的起止、行径和分支分布情况：观察颈动脉窦、颈动脉小球的形态、位置：掌握掌浅弓和8 12. 运动系、内脏学标本考核 目的要求：通过本次标本考核检查学生对运动系、内脏学标本学习情况，以此进一步督 促学生加强对标本的学习。 考核内容：运动系、内脏学标本、模型。 13. 心模型 目的要求：掌握体循环和肺循环的途径；心的位置、外形和心各腔的形态结构，心传导 系统的组成、位置和功能；左、右冠状动脉的起始、行径和重要分支；心的体表投影。熟悉 心壁的构造及心包腔的形成。 实验内容：1.在心模型上观察心四个腔的位置及名称。 2.在心的模型上，观察心脏各 腔的形态结构、房间隔、室间隔的位置、形态结构；了解房间隔、室间隔缺损的常见部位（卵 圆窝、室间隔膜部）。 3.重点观察三尖瓣复合体、二尖瓣复合体的构成与作用。4.在胸腔 原位标本上，观察心的位置、外形、心的毗邻。 5.在心的离体标本上，观察心脏各腔的形 态结构、房间隔、室间隔的位置、形态结构；了解房间隔、室间隔缺损的常见部位（卵圆窝、 室间隔膜部）。 6.在心的传导系模型上观察心传导系的组成、位置。 7.在胸腔原位标本上 观察、触摸心包、心包腔的结构。 14. 心血管、内分泌系 目的要求：掌握左、右冠状动脉的起始、行径和重要分支；心大、中、小静脉及冠状窦； 各心腔的血管出入口。掌握各内分泌器官的位置及形态。 实验内容：１.观察心脏标本及心包的层次、心包窦的位置。2.在心的离体标本上，模 型上观察左、右冠状动脉、冠状窦的位置、开口、分支和属支。3.观察内分泌各器官。 15. 动脉标本实验 目的要求：了解肺循环动脉的概况。掌握颈动脉窦和颈动脉的形态、位置；锁骨下动脉、 肱动脉、桡动脉和尺动脉的体表投影；胸主动脉的起止和行径及肋间后动脉的行径和分布。 了解支气管动脉和食管动脉的行径；4. 掌握腹主动脉的分支肾动脉、腹腔干、肠系膜上动 脉、肠系膜下动脉以及它们分支的行径和分布。了解髂内动脉：壁支和脏支（子宫动脉）。 掌握髂外动脉的分支股动脉、腘动脉、胫后动脉、胫前动脉、足背动脉的行径和分布。 实验内容：1.在胸腔原位标本和离体心脏标本上观察肺动脉干、左右肺动脉以及动脉韧 带的位置、行径。 2.在胸膜腔原位标本上观察主动脉的起止、行径、位置和分支情况。 3. 在头颈矢状切及上肢的标本上观察颈总动脉、锁骨下动脉、腋动脉、肱动脉、桡动脉、尺动 脉的起止、行径和分支分布情况；观察颈动脉窦、颈动脉小球的形态、位置；掌握掌浅弓和