点击下载:四川师范大学教育科学学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 课堂管理的策略
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三、课堂规则的执行 (一)执行规则前应检查规则是否适宜 ■(二)执行规则应始终如一,而且坚决、 果断 ■(三)执行规则既要公平一贯,又要灵 活 (四)执行规则应采用积板的方法三、课堂规则的执行 ◼ (一)执行规则前应检查规则是否适宜 ◼ (二)执行规则应始终如一,而且坚决、 果断 ◼ (三)执行规则既要公平一贯,又要灵 活。 ◼ (四)执行规则应采用积极的方法
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