(三)思考与实践 1、企业如何避免“大企业病”？ 2、在组织的生命周期的各个阶段的组织特征 (四)教学方法与手段 采用课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、团队合作、分组讨论、课堂讨论等 方法和手段 第十章组织文化和伦理价值观(2课时) (一)目的与要求 学习组织文化和伦理价值观基本概念和基本理论。 课时：1周，共2课时。 (二)教学内容 第一节组织文化 、什么是文化？ 文化的形成与作用 解释组织的文化 中国特色文化优势分析（融入课程思政元素） 组织设计与文化 适应型文化 使命型文化 团体型文化 行政机构型文化 文化强度及组织中的亚文化 第二节组织文化、学习和绩效 一、伦理价值观和社会责任 二、个人伦理价值观的影响因素 管理伦理观 企业社会责任 这种代价值得吗？ 三、领导者如何塑造文化和伦理观 基于价值观的领导 正式的结构与组织系统 第三节企业文化和全球环境中的伦理 (三)思考与实践 11 11 （三）思考与实践 1、企业如何避免“大企业病”？ 2、在组织的生命周期的各个阶段的组织特征 （四）教学方法与手段 采用课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、团队合作、分组讨论、课堂讨论等 方法和手段。 第十章 组织文化和伦理价值观（2 课时） （一）目的与要求 学习组织文化和伦理价值观基本概念和基本理论。 课时：1 周，共 2 课时。 （二）教学内容 第一节 组织文化 一、什么是文化？ 文化的形成与作用 解释组织的文化 中国特色文化优势分析（融入课程思政元素） 二、组织设计与文化 适应型文化 使命型文化 团体型文化 行政机构型文化 文化强度及组织中的亚文化 第二节 组织文化、学习和绩效 一、伦理价值观和社会责任 二、个人伦理价值观的影响因素 管理伦理观 企业社会责任 这种代价值得吗？ 三、领导者如何塑造文化和伦理观 基于价值观的领导 正式的结构与组织系统 第三节 企业文化和全球环境中的伦理 （三）思考与实践