契诃夫:( gi he fu) 逮住它”的dai,这个字还有dai的读音。如何区分呢?单用这个字的时候读成“d6 i”;和别的字组成词的时候,读成“dai”,比如逮捕 沉静:文中指环境寂静。 无精打采:形容不高兴,不振作 魁梧( kui wu):(身体)强壮高大 异想天开:形容想法离奇,不切实际 荒唐( huang tang):①(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。②(行为)放荡、没有节 制。着重于极其荒谬,令人难于理解。 洋溢( yang yi):(情绪、气氛等)充分流露 伶俐(lng1i):聪明、灵活。 恐吓(he):以要挟的话或手段威胁人:吓唬。 径自:副词。表示自己直接行动。自顾自,任意地。 三、诵读,整体感知文意 1.选取日常生活的片断进行艺术概括,以此来反映尖锐重大的社会问题。是契诃夫小说创 作的特色。那么,本文写了怎样一件事?主要人物是谁? 2.按小说情节的开端、发展、高潮和结局,小说可分为几部分,每一部分的主要内容是什 么? 3.小说采用了什么方法来刻画人物形象? 四、讨论、明确 1.小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。主要人物是奥楚蔑洛夫 2.根据本文的情节,大致可分为三个部分。 第一部分(第1~5段):警官奥楚蔑洛夫在广场巡逻时发现了一桩案子——“狗咬人’案件。 这是故事的开端 第二部分(第6-27段):警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人’案件。这是案件的发展和高潮。 第三部分(第28、29段):案件处理结果:小狗被人带走,受伤者反遭到恐吓。这是故事的 结局。 3.主要运用对话刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的性格特点。 五、说话训练:概述课文 指名学生概括课文情节,用自己的话进行复述。 要求:1.简要概括 2.注意情节的连贯 300字左右。 第二课时: 教学要点 一从课文题目入手,初步抓住人物的特征 二训练学生整体感知课文的能力。 教学内容和步骤: 、情境导入,激发学生学习的兴趣 同学们喜欢不喜欢看中央电视台的《动物世界》节目啊?下面请同学们来看一段《动物世界》 节目曾经播出过的介绍蜥蜴这种动物的录像片。”在播放介绍蜥蜴这种动物的录像片后引导: “录像中的蜥蜴叫什么名字?变色龙给同学们留下的最深刻、最有趣的印象是什么?”“下 面,我们就来学习一篇通过对话描写来塑造人物性格的短篇小说,这篇小说的题目就是《变 色龙》,既然小说写的是人,作者为什么要用变色龙这种动物的名字来做为小说的题目呢?契诃夫：（ｑi ｈe ｆu） “逮住它”的ｄǎｉ,这个字还有ｄàｉ的读音。如何区分呢？单用这个字的时候,读成“ｄǎ ｉ”;和别的字组成词的时候, 读成“ｄàｉ”,比如逮捕。 沉静：文中指环境寂静。 无精打采：形容不高兴，不振作。 魁梧(kuí wú)：(身体)强壮高大。 异想天开：形容想法离奇，不切实际。 荒唐(huāng táng)：①(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。②(行为)放荡、没有节 制。着重于极其荒谬，令人难于理解。 洋溢(yáng yì)：(情绪、气氛等)充分流露。 伶俐(líng lì)：聪明、灵活。 恐吓(hè)：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。 径自：副词。表示自己直接行动。自顾自，任意地。 三、诵读，整体感知文意： 1．选取日常生活的片断进行艺术概括，以此来反映尖锐重大的社会问题。是契诃夫小说创 作的特色。那么，本文写了怎样一件事?主要人物是谁? 2．按小说情节的开端、发展、高潮和结局，小说可分为几部分，每一部分的主要内容是什 么? 3．小说采用了什么方法来刻画人物形象? 四、讨论、明确 1．小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。主要人物是奥楚蔑洛夫。 2．根据本文的情节，大致可分为三个部分。 第一部分(第 1～5 段)：警官奥楚蔑洛夫在广场巡逻时发现了一桩案子——“狗咬人’案件。 这是故事的开端。 第二部分(第 6—27 段)：警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人’案件。这是案件的发展和高潮。 第三部分(第 28、29 段)：案件处理结果：小狗被人带走，受伤者反遭到恐吓。这是故事的 结局。 3．主要运用对话刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的性格特点。 五、说话训练：概述课文 指名学生概括课文情节，用自己的话进行复述。 要求：1．简要概括。 2．注意情节的连贯。 300 字左右。 第二课时： 教学要点： 一 从课文题目入手，初步抓住人物的特征。 二 训练学生整体感知课文的能力。 教学内容和步骤： 一、情境导入，激发学生学习的兴趣。 同学们喜欢不喜欢看中央电视台的《动物世界》节目啊？下面请同学们来看一段《动物世界》 节目曾经播出过的介绍蜥蜴这种动物的录像片。”在播放介绍蜥蜴这种动物的录像片后引导： “录像中的蜥蜴叫什么名字？变色龙给同学们留下的最深刻、最有趣的印象是什么？”“下 面，我们就来学习一篇通过对话描写来塑造人物性格的短篇小说，这篇小说的题目就是《变 色龙》，既然小说写的是人，作者为什么要用变色龙这种动物的名字来做为小说的题目呢？