诗歌的独特心态。 3重点与难点 重点:杜牧及晚唐怀古咏史诗。 难点:从作品中体会并从理性上认识唐末讽谕诗与中唐讽谕诗的不同点 4.教学内容 第一节杜牧与晚唐怀古咏史诗 第二节苦吟诗人 第三节爱情题材与艳丽诗风 第四节隐士情怀与淡泊诗风 第五节乱离之感与时世讽喻 第十一章李商隐 1.教学基本要求 引导学生精读李商隐诗的代表作,认识李商隐诗歌的独特风貌、多方面的艺术成就及其 在中国诗歌史上的崇高地位和深远影响 2.要求学生掌握的基本概念、理论 通过本章学习,使学生能准确理解无题诗、朦胧多义等基本概念,理解李商隐诗歌的多 重意境构成 3重点与难点 重点:李商隐的《无题》诗。 难点:《无题》诗的朦胧美、多义性及其成因。 4.教学内容 第一节李商隐的生平与诗歌内容 第二节朦胧多义与对心灵世界的开拓 第三节凄艳浑融的风格 第十二章词的初创及晚唐五代词 1.教学基本要求 了解词兴起的原因,词这一新的文学体制从初起到成熟的发展过程,花间词、南唐词的 艺术成就 2.要求学生掌握的基本概念、理论诗歌的独特心态。 3.重点与难点 重点：杜牧及晚唐怀古咏史诗。 难点：从作品中体会并从理性上认识唐末讽谕诗与中唐讽谕诗的不同点。 4.教学内容 第一节 杜牧与晚唐怀古咏史诗 第二节 苦吟诗人 第三节 爱情题材与艳丽诗风 第四节 隐士情怀与淡泊诗风 第五节 乱离之感与时世讽喻 第十一章 李商隐 1.教学基本要求 引导学生精读李商隐诗的代表作，认识李商隐诗歌的独特风貌、多方面的艺术成就及其 在中国诗歌史上的崇高地位和深远影响。 2.要求学生掌握的基本概念、理论 通过本章学习，使学生能准确理解无题诗、朦胧多义等基本概念，理解李商隐诗歌的多 重意境构成。 3.重点与难点 重点：李商隐的《无题》诗。 难点：《无题》诗的朦胧美、多义性及其成因。 4.教学内容 第一节 李商隐的生平与诗歌内容 第二节 朦胧多义与对心灵世界的开拓 第三节 凄艳浑融的风格 第十二章 词的初创及晚唐五代词 1.教学基本要求 了解词兴起的原因，词这一新的文学体制从初起到成熟的发展过程，花间词、南唐词的 艺术成就。 2.要求学生掌握的基本概念、理论