点击下载:英语专业学科建设的再思考:能力与素养(PPT讲稿)英语专业教学与创新能力培养
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创新人才的主要特征 以探究精神为核心,注重批判式、原创性思 维 哈佛大学提出:善于思索是受过良好教育者 的一个明显标志,把造就能独立思考、具 有批判精神和原创能力的人才作为大学生 的培养目标和自身努力的目标。◼ 创新人才的主要特征: 以探究精神为核心,注重批判式、原创性思 维。 哈佛大学提出:善于思索是受过良好教育者 的一个明显标志,把造就能独立思考、具 有批判精神和原创能力的人才作为大学生 的培养目标和自身努力的目标
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