3.确定组数和组距(class interval) 应考虑：(1)观察值个数的多少(n=140) (2)能反映出资料的真实面貌等方面。 表3.5样本容量与组数多少的关系 样本容量 分组时的组数 50 5-10 100 8-16 200 10—20 300 12-24 500 1530 1000 20-40 3. 确定组数和组距(class interval) 应考虑：(1)观察值个数的多少（n=140) (2)能反映出资料的真实面貌等方面。 表3.5 样本容量与组数多少的关系 样本容量 分组时的组数 50 5—10 100 8—16 200 10—20 300 12—24 500 15—30 1000 20—40