前言 为了贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，培养具 备经济、管理、法律、市场营销等方面知识和能力，在企业、事业及政府部门从 事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的实用型、复合型高级专门人才。在 学校教务处和实践教学部的指导下，依据市场营销本科专业培养方案和实验教学 大纲以及市场营销专业基本技能，经过相关专业教师的充分论证，制定了本《市 场营销专业整体实验指导书》。 经过研究发现，市场营销专业的学生应该具备以下基本专业技能：商务礼仪 规范、即时演讲、科学计算器的使用、商品的感官检验、商品条码技术、市场调 查、消费者行为分析、公共关系专题策划、危机公关处理、广告设计、广告计划 书的撰写、商务谈判策划、推销技术、国际贸易实务、文献检索、营销案例撰写、 科技论文写作。为培养学生的实际操作能力，我们将上述基本专业技能设计成了 三大类22个相对独立的实验，学生通过实验操作可以学习和掌握市场营销专业 的基本专业技能，由此将能很好地提升学生的创新思维和应变能力，极大地提高 学生各项营销技能的操作水平，真正培养出适合市场需求的市场营销专门人才。 本实验指导书涉及了市场营销专业大部分专业课，是各位专业课教师以及承 担实验教学任务的老师的集体成果，在市场营销专业整体实验方案的研究和实验 指导书的设计过程中，付出了艰辛的劳动，倾注了大量的心血，但由于水平有限 报告中难免存在疏漏，敬请同行各位专家批评指正。 市场营销专业整体实验方案研究组 2006年11月 前 言 为了贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，培养具 备经济、管理、法律、市场营销等方面知识和能力，在企业、事业及政府部门从 事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的实用型、复合型高级专门人才。在 学校教务处和实践教学部的指导下，依据市场营销本科专业培养方案和实验教学 大纲以及市场营销专业基本技能，经过相关专业教师的充分论证，制定了本《市 场营销专业整体实验指导书》。 经过研究发现，市场营销专业的学生应该具备以下基本专业技能：商务礼仪 规范、即时演讲、科学计算器的使用、商品的感官检验、商品条码技术、市场调 查、消费者行为分析、公共关系专题策划、危机公关处理、广告设计、广告计划 书的撰写、商务谈判策划、推销技术、国际贸易实务、文献检索、营销案例撰写、 科技论文写作。为培养学生的实际操作能力，我们将上述基本专业技能设计成了 三大类 22 个相对独立的实验，学生通过实验操作可以学习和掌握市场营销专业 的基本专业技能，由此将能很好地提升学生的创新思维和应变能力，极大地提高 学生各项营销技能的操作水平，真正培养出适合市场需求的市场营销专门人才。 本实验指导书涉及了市场营销专业大部分专业课，是各位专业课教师以及承 担实验教学任务的老师的集体成果，在市场营销专业整体实验方案的研究和实验 指导书的设计过程中，付出了艰辛的劳动，倾注了大量的心血，但由于水平有限， 报告中难免存在疏漏，敬请同行各位专家批评指正。 市场营销专业整体实验方案研究组 2006 年 11 月