本门课程教学效果的几种情况 n本课程的教学效果可能会出现3种情况: 差:学生听不懂,听课如做“飞机”、云山雾罩,课程结束后 不具备实践动手能力、不能解决仼何管理实践问题; 中:知其然,不知其所以然,对知识囫囵吞枣,在工作实践中 具有一定的动手能力,解决常规性的管理问题; 好:知其然、也知其所以然;具有很强的“举一反三”的动手 能力,能解决一些管理问题,并具备组织领导能力。 我希望是第三种,但这需要大家和我的共同努力本门课程教学效果的几种情况  本课程的教学效果可能会出现3种情况： 差：学生听不懂，听课如做“飞机”、云山雾罩，课程结束后 不具备实践动手能力、不能解决任何管理实践问题； 中：知其然，不知其所以然，对知识囫囵吞枣，在工作实践中 具有一定的动手能力，解决常规性的管理问题； 好：知其然、也知其所以然；具有很强的“举一反三”的动手 能力，能解决一些管理问题，并具备组织领导能力。  我希望是第三种，但这需要大家和我的共同努力