得分 评卷人 三、填空题（每空1分，共10分） 21.学校管理心理学的总任务是研究学校管理活动中人的 ,从而指导学校管理实践，提高学校管理效能。 22.人们对于自我的认知按照詹姆斯的理论，可以分为三类，即 、社会 自我和 23.教师最重要的三种工作态度是工作满意度、工作参与和 24.个体在群体压力下放弃自己的意见和行为，表现出与群体多数人一致的意见和行为 的现象叫做 25.学校里的人际关系有教育性 和丰富性的特点。 26.班集体形成的四个阶段是：松散期、 凝聚期和形成期。 27.学校领导的主要功能是 和激励功能。 28.学校组织的特点包括教师工作的松散化和 ,学校组织的 等等。 盈 分 评卷人 四、论述题（从下列题目中选作两题，每题15分，共30分） 29.结合实际谈谈如何激发教师的工作动机。 (能够简要说明以上理论及观点，陈述清楚8分；结合实际7分。可以有自己的理解，但主 要观点要准确。) 30.谈谈你对费德勒权变理论的认识和理解。 (简要说明相关理论及观点且陈述清楚8分；自己的理解和认识7分，但主要观，点要准确。 31.结合实际分析非正式群体的积极作用和消极作用。 (能够简要说明以上理论及观点，陈述清楚8分；结合实际7分。可以有自己的理解，但主 要观点要准确。)》 218|得分|评卷人| I I I 三、填空题(每空 1分，共 0分} 1. 学校管 总 任 究 学 校 管 ，从而指导学校管理实践，提高学校管理效能。 22. 为 三 社会 自我和 23. 教师 三种工作态度 作满意度 与 和 24. 在群体压 数人一 的现象叫做 25. 学校里 26. 班集体形成 27. 校领导 主要功能是 功 能 28. 学校组织 包括教 师工 散化 学 校组 等等。 |得分|评卷人| I I I 四、论述题{从下列题目中选作两题，每题 5分，共 0分} 29. 结合 谈谈 (能够简要说明以上理论及观点，陈述清楚 8分 z结合实际 7分。可以有自己的理解，但主 要观点要准确。) 30. 德勒 变理 认识 (简要说明相关理论及观点且陈述清楚 8分;自己的理解和认识 7分，但主要观点要准确。 1. 实 际 正式群体 极作 (能够简要说明以上理论及观点，陈述清楚 8分;结合实际 7分。可以有自己的理解，但主 要观点要准确。) 218