“乳C与外围设善应用”课程标准 期末闭卷考试与学习性工作任务考核和阶段性项目考核互为补充，主 要考核学生应知应会的专业知识，并与专业技能相结合进行考核。 九、学习情境设计 学习情境1设计 学习领域：P见C与外围设备应用 总学时：142 学习情境1：继电器接触器控制电路改造 学时：32 学习目标 专业能力目标 方法能力目标 1、能正确使用常用电工安装检测工 1、获取、 分析、归纳、整理、使 具仪表： 用信息的能力： 2、能正确识别和检测常用低压电器： 2、制定、实施工作计划的能力： 3、能正确分析和设计常用电气控制 3、方案设计与评估决策能力： 电略； 4、自学能力、理解能力和表达能 4、能正确连接FX系列PLC与计算机， 力： 并设置相关通信参数： 5、理论知识和专业技能综合运用 5、能规范绘制电气控制电路图、PLC 与转换能力。 接线图： 社会能力目标 6、能规范安装PLC控制系统硬件电 1、良好的职业道德和敬业精神： 路： 2、团队合作意识和妥善处理人际 7、能熟练书写输入输出分配表： 关系的能力： 8、能熟练使用SWOPC-FXGP/WINC编 3、语言表达和沟通交流能力： 程软件编写和调试程序： 4、计划组织能力和协调能力： 9、能熟练运用经验法和基本逻辑指 5、安全意识和自我保护能力。 令开发简单小型PLC控制系统： 10、能熟练运用PLC改造常用继电器 接触器电气控制电路。 学习内容、学时及教学方法建议 学习性工作任务（载体） 参考学 教学方法建 时 议 第9页共31页 “PLC 与外围设备应用”课程标准 第 9 页 共 31 页 期末闭卷考试与学习性工作任务考核和阶段性项目考核互为补充，主 要考核学生应知应会的专业知识，并与专业技能相结合进行考核。 九、学习情境设计 学习情境 1 设计 学习领域：PLC 与外围设备应用 总学时：142 学习情境 1：继电器接触器控制电路改造 学时：32 学习目标 专业能力目标 方法能力目标 1、能正确使用常用电工安装检测工 具仪表； 2、能正确识别和检测常用低压电器； 3、能正确分析和设计常用电气控制 电路； 4、能正确连接FX 系列 PLC 与计算机， 并设置相关通信参数； 5、能规范绘制电气控制电路图、PLC 接线图； 6、能规范安装 PLC 控制系统硬件电 路； 7、能熟练书写输入输出分配表； 8、能熟练使用 SWOPC-FXGP/WIN-C 编 程软件编写和调试程序； 9、能熟练运用经验法和基本逻辑指 令开发简单小型 PLC 控制系统； 10、能熟练运用 PLC 改造常用继电器 接触器电气控制电路。 1、获取、分析、归纳、整理、使 用信息的能力； 2、制定、实施工作计划的能力； 3、方案设计与评估决策能力； 4、自学能力、理解能力和表达能 力； 5、理论知识和专业技能综合运用 与转换能力。 社会能力目标 1、良好的职业道德和敬业精神； 2、团队合作意识和妥善处理人际 关系的能力； 3、语言表达和沟通交流能力； 4、计划组织能力和协调能力； 5、安全意识和自我保护能力。 学习内容、学时及教学方法建议 学习性工作任务（载体） 参考学 时 教学方法建 议