光合作用也是光能转变为化学能,而储积在有机物内的过程。除去作为自然界有机食物源泉 外,也为人类多方的利用,石油,煤,天然气。 光合作用进行过程中还可发出氧气,不断地补充大气中的氧,使大气中的氧含量保持相对的稳 这是植物的三项伟大的宇宙作用 在自然界中只有有机物的合成和储积是不行的。这样无机物都被冻结在生物体内,自然界将会 由于原料的缺乏而成为死的世界。自然界的物质,总是处在不断的运动中。一方面,是从无机物合 成有机物的过程,另一方面,也是从有机物分解为无机物的过程。矿化作用:非绿色植物(细 菌和真菌)把死的有机物分解为简单无机物的过程。有机物分解,主要有两个途径:一是通过动 植物的呼吸作用来进行;一是通过非绿色植物对死的有机物的分解,即矿化作用进行。矿化作用的 结果,使复杂的有机物分解为简单的无机物再被植物利用 (二)植物在自然界物质循环中的作用 1,碳循环 空气中的二氧化碳容量仅为0.03%。据估计,碳按重量计,大气中总含量为600亿吨 如果大气中的二氧化碳不加补充,按地球上每年绿色植物要用19亿吨碳酸态的碳计称,只要30余 年大气中的二氧化碳就将被消耗殆尽,但事实却不然,自有绿色植物以来,在漫长的岁月中,二氧 化碳始终维持着相对的平衡,这就是说自然界中的二氧化碳一直在不断的得到补充。这些补充,除 物质燃烧,火山爆发,动物呼吸,主要依靠非绿色植物的分解作用来实现 2,氮循环 吸 大气中的№2——固氮作用——含氮化合物——氨化作用——铵(硝化作用)——硝酸盐(反 硝化作用)—N2 总之,植物在自然界通过光合作用和矿化作用,也就是合成和分解作用,使自然界物质循环往 复,保持相对平衡。这种合成分解永无止境 (三)植物对环境保护的作用 1,滞留粉尘,净化大 有毒气体粉尘(吸收吸附) 2,净化水域 吸收分解和富集 3,杀菌减少噪音 4,调节大气中二氧化碳和氧气的平衡 亚马逊河流域的热带雨林,有“地球之肺”的美称 5,保持水土 减少地表径流 据估计,黄河流水携带的泥沙每年十六亿吨,而长江的泥沙含量已占世界各大河流第四 6,调节气候 减免干旱 第三节:植物学的研究对象 研究对象:植物各类群的形态结构,分类和有关生命活动发育规律以及植物和外界环 境建多种关系的科学。 它的早期主要是一们描述性的科学。二十世纪以来,随着自然科学其他工程技术的更新和发展 新的理论新技术和新设备的产生植物学才逐渐由观察描述的阶段进入试验阶段,着重对植物界的生 命活动规律,从不同的角度以新的技术和理论进行微观和宏观的理论和应用的研究 二.分支科学: 1,植物形态学:研究植物体形态,内外形状和结构,器官的形成和发育,细胞组织,器官在 不同的环境中以及个体发育和系统发育过程中的变化规律的科学。基础学科之一包括植物细胞学 植物解剖学植物胚胎学光合作用也是光能转变为化学能，而储积在有机物内的过程。除去作为自然界有机食物源泉 外，也为人类多方的利用，石油，煤，天然气。 光合作用进行过程中还可发出氧气，不断地补充大气中的氧，使大气中的氧含量保持相对的稳 定。 这是植物的三项伟大的宇宙作用。 在自然界中只有有机物的合成和储积是不行的。这样无机物都被冻结在生物体内，自然界将会 由于原料的缺乏而成为死的世界。自然界的物质，总是处在不断的运动中。一方面，是从无机物合 成有机物的过程，另一方面，也是从有机物分解为无机物的过程。 矿化作用：非绿色植物（细 菌和真菌）把死的有机物分解为简单无机物的过程。有机物分解，主要有两个途径：一是通过动， 植物的呼吸作用来进行；一是通过非绿色植物对死的有机物的分解，即矿化作用进行。矿化作用的 结果，使复杂的有机物分解为简单的无机物再被植物利用。 （二）植物在自然界物质循环中的作用 1，碳循环 空气中的二氧化碳容量仅为 0.03%。据估计，碳按重量计，大气中总含量为 600 亿吨。 如果大气中的二氧化碳不加补充，按地球上每年绿色植物要用 19 亿吨碳酸态的碳计称，只要 30 余 年大气中的二氧化碳就将被消耗殆尽，但事实却不然，自有绿色植物以来，在漫长的岁月中，二氧 化碳始终维持着相对的平衡，这就是说自然界中的二氧化碳一直在不断的得到补充。这些补充，除 物质燃烧，火山爆发，动物呼吸，主要依靠非绿色植物的分解作用来实现。 2，氮循环 吸 大气中的 N2——固氮作用——含氮化合物——氨化作用——铵（硝化作用）——硝酸盐（反 硝化作用）——N2 总之，植物在自然界通过光合作用和矿化作用，也就是合成和分解作用，使自然界物质循环往 复，保持相对平衡。这种合成分解永无止境。 （三）植物对环境保护的作用 1， 滞留粉尘，净化大气 有毒气体 粉尘 （吸收吸附） 2， 净化水域 吸收分解 和富集 3， 杀菌 减少噪音 4， 调节大气中二氧化碳和氧气的平衡 亚马逊河流域的热带雨林，有“地球之肺”的美称 5， 保持水土 减少地表径流 据估计，黄河流水携带的泥沙每年十六亿吨，而长江的泥沙含量已占世界各大河流第四 位。 6， 调节气候 减免干旱 第三节：植物学的研究对象 一．研究对象：植物各类群的形态结构，分类和有关生命活动发育规律以及植物和外界环 境建多种关系的科学。 它的早期主要是一们描述性的科学。二十世纪以来，随着自然科学其他工程技术的更新和发展 新的理论新技术和新设备的产生植物学才逐渐由观察描述的阶段进入试验阶段，着重对植物界的生 命活动规律，从不同的角度以新的技术和理论进行微观和宏观的理论和应用的研究。 二．分支科学： 1，植物形态学：研究植物体形态，内外形状和结构，器官的形成和发育，细胞组织，器官在 不同的环境中以及个体发育和系统发育过程中的变化规律的科学。基础学科之一包括植物细胞学 植物解剖学 植物胚胎学