生活的色彩就是学习 流失,说明自然资源具有联系的整体性特征。第2题,筑坝一采矿一回填一复垦一农业经营, 既保护了生态环境,又促进了农业的可持续发展。 读我国南方某县农村生活用能构成图(图1)及农村秸秆利用方式比例图(图2),完成 3~4题 对) 小水电3% 图1 图 3.该县农村这种生活用能构成状况可能带来的严重生态问题是() A.土地盐碱化 B.水土流失 C.酸雨危害 D.臭氧层破坏 4.有关该县农村秸秆利用方式的说法,正确的是() A.利用不充分,存在浪费现象 B.主要用于还田,提高土壤肥力 C.直接作为生活燃料,燃烧效率高 D.利用方式多样化,科学合理 解析:3.B4.A第3题,该县农村生活用能构成主要以秸秆和薪柴为主,特别是薪柴, 意味着大量的砍伐,严重的植被破坏,会造成严重的水土流失这一生态问题。第4题,该县 秸秆一半以上作为生活燃料,秸秆的燃烧效率低下,利用不合理:用于还田的肥料,虽然可 以提高土壤肥力,但是比例低只有3%;有近20%的秸秆自然腐烂,利用不充分,存在浪费现 象。A项正确。 取图表,培倍紧养 强化读图能力,补齐学科短板 能源结构统计图的判读 能源问题是当今影响中国经济高速发展的主要因素之一,直接影响到区域可持续发展 是地理高考永恒的热点,最主要的考查形式是对能源结构统计图的判读,结合试题及相关图 示概括如下: [常考图示] )柱状能源结构统计图 柱状图是采用不同高度或长度的柱表示资源多少的图形,它能够直观地表达各能源结构 状况 分析柱状图的一般思路 1.了解纵、横坐标的含义,出现左、右纵坐标时,更要仔细观察、辨别。 2.思考各内容之间的联系。 K12的学习需要努力专业专心坚持生活的色彩就是学习 K12 的学习需要努力专业专心坚持 流失，说明自然资源具有联系的整体性特征。第 2 题，筑坝—采矿—回填—复垦—农业经营， 既保护了生态环境，又促进了农业的可持续发展。 读我国南方某县农村生活用能构成图 (图 1)及农村秸秆利用方式比例图 (图 2)，完成 3～4 题。 3．该县农村这种生活用能构成状况可能带来的严重生态问题是( ) A．土地盐碱化 B．水土流失 C．酸雨危害 D．臭氧层破坏 4．有关该县农村秸秆利用方式的说法，正确的是( ) A．利用不充分，存在浪费现象 B．主要用于还田，提高土壤肥力 C．直接作为生活燃料，燃烧效率高 D．利用方式多样化，科学合理 解析：3.B 4.A 第 3 题，该县农村生活用能构成主要以秸秆和薪柴为主，特别是薪柴， 意味着大量的砍伐，严重的植被破坏，会造成严重的水土流失这一生态问题。第 4 题，该县 秸秆一半以上作为生活燃料，秸秆的燃烧效率低下，利用不合理；用于还田的肥料，虽然可 以提高土壤肥力，但是比例低只有 3%；有近 20%的秸秆自然腐烂，利用不充分，存在浪费现 象。A 项正确。 能源结构统计图的判读 能源问题是当今影响中国经济高速发展的主要因素之一，直接影响到区域可持续发展， 是地理高考永恒的热点，最主要的考查形式是对能源结构统计图的判读，结合试题及相关图 示概括如下： [常考图示] (一)柱状能源结构统计图 柱状图是采用不同高度或长度的柱表示资源多少的图形，它能够直观地表达各能源结构 状况。 分析柱状图的一般思路： 1．了解纵、横坐标的含义，出现左、右纵坐标时，更要仔细观察、辨别。 2．思考各内容之间的联系