方 法 第二节 声母的辨正(4学时) 1、舌尖前音z cs和和舌尖后音zh ch sh的辨正 2、鼻音n和边音1的辨正 3、唇齿音f和舌根音h的辨正 4、关于零声母音节 第三节 声母训练(2学时) 充分利用教材上的内容进行训练的同时，适当补充一些有针对性的内容进行训练。 (四)主要考核内容 声母的发音：难点声母的辨正。 第三章 韵母（总学时8) (一)教学要求 1、了解普通话韵母的分类、结构以及它们的发音。 2、掌握分清有关单韵母与复韵母、前鼻音韵母与后鼻音韵母的辨正方法。 (二)教学重点和难点 1、韵母的分类和韵母训练。 2、单韵母与复韵母、前鼻音韵母与后鼻音韵母的辨正。 (三)教学内容 第一节 韵母概说（2学时) 韵母是指一个音节中声母后面的部分。普通话有39个韵母，韵母的主要成分是元音，韵母可分为韵头、韵腹、韵尾。 1、按韵母的内部结构可分为三类：单韵母、复韵母和鼻韵母。 单韵母(10个)：由单元音构成的韵母。 复韵母(13个)：由两个或者三个元音构成的韵母。 鼻韵母(16个)：由元音与鼻辅音共同构成的韵母。方 法 第二节 声母的辨正（4 学时） 1、舌尖前音 z c s 和和舌尖后音 zh ch sh 的辨正 2、鼻音 n 和边音 l 的辨正 3、唇齿音 f 和舌根音 h 的辨正 4、关于零声母音节 第三节 声母训练(2 学时) 充分利用教材上的内容进行训练的同时，适当补充一些有针对性的内容进行训练。 （四）主要考核内容 声母的发音；难点声母的辨正。 第三章 韵母（总学时 8） （一）教学要求 1、了解普通话韵母的分类、结构以及它们的发音。 2、掌握分清有关单韵母与复韵母、前鼻音韵母与后鼻音韵母的辨正方法。 （二）教学重点和难点 1、韵母的分类和韵母训练。 2、单韵母与复韵母、前鼻音韵母与后鼻音韵母的辨正。 （三）教学内容 第一节 韵母概说（2 学时） 韵母是指一个音节中声母后面的部分。普通话有 39 个韵母，韵母的主要成分是元音，韵母可分为韵头、韵腹、韵尾。 1、按韵母的内部结构可分为三类：单韵母、复韵母和鼻韵母。 单韵母（10 个）：由单元音构成的韵母。 复韵母（13 个）：由两个或者三个元音构成的韵母。 鼻韵母（16 个）：由元音与鼻辅音共同构成的韵母