进行归纳总结。学生通过对信息传递在生态系统中的作用,进一步理 解信息传递是生态系统的重要功能之 环节五:资料查阅课后自学 (1)查阅资料:生物之间的信息不仅在生态系统中发挥着巨大的 作用,在农业的生产中也发挥着相当大的作用,课后同学们通过网络 查询,图书阅读,结合课本,概括出信息传递在农业生产中的作用。 (2)结决问题:思考假如你是一位蛋鸡养殖场的厂长,你如何提 高鸡的产蛋量? 环节六:总结本节拓展提升 (1)本节课主要学习了生态系统中的信息分类包括物理信息,化 学信息,行为信息。以及生态系统中信息的作用。 (2)1904年,法国著名科学家法布尔做了一个有趣的实验:在一个 风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋子里,他把一只雌蛾扣在一 个纱罩里,尽管风雨交加,还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾;第 二天,法布尔在雌蛾周围撒满樟脑丸和汽油,但一点也不影响雄蛾找 雌蛾,可见性外激素的作用有多大,昆虫感受性外激素的能力有多强! 环节七:巩固课堂 通过做题来了解本节课学习的情况,查找自己的不足之处在课下 再巩固 第4页第 4 页 进行归纳总结。学生通过对信息传递在生态系统中的作用，进一步理 解信息传递是生态系统的重要功能之一。 环节五：资料查阅课后自学 （1）查阅资料：生物之间的信息不仅在生态系统中发挥着巨大的 作用，在农业的生产中也发挥着相当大的作用，课后同学们通过网络 查询，图书阅读，结合课本，概括出信息传递在农业生产中的作用。 （2）结决问题：思考假如你是一位蛋鸡养殖场的厂长，你如何提 高鸡的产蛋量？ 环节六：总结本节拓展提升 （1）本节课主要学习了生态系统中的信息分类包括物理信息，化 学信息，行为信息。以及生态系统中信息的作用。 (2)1904年，法国著名科学家法布尔做了一个有趣的实验：在一个 风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋子里，他把一只雌蛾扣在一 个纱罩里，尽管风雨交加，还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾；第 二天，法布尔在雌蛾周围撒满樟脑丸和汽油，但一点也不影响雄蛾找 雌蛾，可见性外激素的作用有多大，昆虫感受性外激素的能力有多强！ 环节七：巩固课堂 通过做题来了解本节课学习的情况，查找自己的不足之处在课下 再巩固