人物采访类参考答案: 1.分析:这是去年江苏扬州市的语文中考题,这道口语交际题的考查重点还是侧重在具体的语境下 说话的文明得体。在这特定情境下,问话必须符合记者的身份,针对具体的采访对象确定你的问话 内容,尽量做到贴切,得体。示例:①尊敬的市长,您好!请问润扬大桥的开通对我们扬州的经 济发展有什么重要的意义?②尊敬的局长,您好!请问润扬大桥的开通对我们扬州的旅游业的发 展有什么重要的意义? 答案:称呼得当:内容紧扣市府“号召”,语意表述清楚。例:小朋友,你知道“亚太城市市长 峰会”吗?你以怎样的行动来迎接这次会议的召开呢?“亚太市长峰会”将在我市召开,请问营 业员同志,你们作为窗口行业,怎样来塑造重庆新形象?为迎接“亚太市长峰会”的召开,请问作 为政府工作人员,你们准备做些什么? 3.解析:采访是人与人的交际,是信息的交流,也是情感的交流。所以采访前要做好充分的准备, 要明确采访的主题,所采访的对象以及要提出的问题等。要让被采访者敞开心扉,努力搭建心灵沟 通的桥梁;采访者也要打开自己的心胸,以心换心,以诚换诚,以情换情。 答案示例:老大爷,您好!我是某中学的学生,想问一下,有人把生活垃圾倒入河中,对这种做法 您怎么看? 4[解析]这是一道采访类试题,主要是考查学生采访他人的能力。做此类试题需要注意以下几点: ①在采访前要做好充分的准备,要明确采访的主题,所采访的对象以及要提问的问题等;②要让被 釆访者敞开心扉,努力搭建心灵沟通的桥梁:采访者也要打开自己的心胸,以心换心,以诚换诚 以情换情。③提问要委婉、得体、有礼貌,不要让人有反感情绪 参考答案:(1)示例:显得唐突(冒失),不礼貌。(2)示例:叔叔、阿姨有没有辅导你学英语?或 你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语?或:你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题?四、 情景设计型 5.[解析]这类试题是设置一个特定的情境,考查考生能否针对不同对象进行口语交际。第(1)小题 是一道邀请他人做某事的口语交际题,只要在语言中讲清目的、发出邀请,同时注意委婉,称呼得 当即可。第(2)小题是一道提建议题,只要称谓恰当、建议合理、理由充分、切实可行即可。参考 答案:(1)示例:小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也可以大 大提高。②2)示例:校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第,每周安排两节体育活动课4 人物采访类参考答案： 1. 分析：这是去年江苏扬州市的语文中考题，这道口语交际题的考查重点还是侧重在具体的语境下， 说话的文明得体。在这特定情境下，问话必须符合记者的身份，针对具体的采访对象确定你的问话 内容，尽量做到贴切，得体。 示例：①尊敬的市长，您好！请问润扬大桥的开通对我们扬州的经 济发展有什么重要的意义？ ②尊敬的局长，您好！请问润扬大桥的开通对我们扬州的旅游业的发 展有什么重要的意义？ 2.答案： 称呼得当；内容紧扣市府“号召”，语意表述清楚。例：小朋友，你知道“亚太城市市长 峰会”吗？你以怎样的行动来迎接这次会议的召开呢？ “亚太市长峰会”将在我市召开，请问营 业员同志，你们作为窗口行业，怎样来塑造重庆新形象？为迎接“亚太市长峰会”的召开，请问作 为政府工作人员，你们准备做些什么？ 3.解析：采访是人与人的交际，是信息的交流，也是情感的交流。所以采访前要做好充分的准备， 要明确采访的主题，所采访的对象以及要提出的问题等。要让被采访者敞开心扉，努力搭建心灵沟 通的桥梁；采访者也要打开自己的心胸，以心换心，以诚换诚，以情换情。 答案示例：老大爷，您好！我是某中学的学生，想问一下，有人把生活垃圾倒入河中，对这种做法 您怎么看？ 4.[解析]这是一道采访类试题，主要是考查学生采访他人的能力。做此类试题需要注意以下几点： ①在采访前要做好充分的准备，要明确采访的主题，所采访的对象以及要提问的问题等；②要让被 采访者敞开心扉，努力搭建心灵沟通的桥梁：采访者也要打开自己的心胸，以心换心，以诚换诚， 以情换情。③提问要委婉、得体、有礼貌，不要让人有反感情绪。 参考答案：(1)示例：显得唐突(冒失)，不礼貌。(2)示例：叔叔、阿姨有没有辅导你学英语?或： 你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语?或：你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题?四、 情景设计型 5.[解析]这类试题是设置一个特定的情境，考查考生能否针对不同对象进行口语交际。第(1)小题 是一道邀请他人做某事的口语交际题，只要在语言中讲清目的、发出邀请，同时注意委婉，称呼得 当即可。第(2)小题是一道提建议题，只要称谓恰当、建议合理、理由充分、切实可行即可。参考 答案：(1)示例：小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大 大提高。(2)示例：校长，您好!我代表同学向您提出两条建议：第 ，每周安排两节体育活动课；