药学专业人才培养方案(2021年版)】 一、专业名称及代码 专业名称：药学 专业代码：52030 二、入学要求 高中阶段教有毕业生或具备同等学力者。 修业年限 职业面向 药学专业学生主要是面向各级医疗卫生机构、社会药房、医药公司和药厂等从事药品调剂、生产、质量检测，销售及药学服务等工作 (且体时下方) 表1 、岗位与相应证书 所属专业 主要眼业类别 代码) 段登路货旺 药(2-05-06 01 药品调剂 药品检 医药 品购 (4-01-06-02 就业岗行 (二)职业发展路径 图1药学专业学生的职业发展路程 社会药房、医药公司和药厂等，从事药品调剂、生产、质量检测、销售及药学服务等工作（具体见下 主要工作岗位及其岗位能力分析 职业岗位 职业能力要求 质 方配处 与者和同 药品酒剂 临床药物治 与 供合理用药指导。 药事管与法 药品制剂的研 药品生产 进： 之设计 州生产所 药事管 与法 药子 医药市场含销 药品 势的 药事 与法 药学专业人才培养方案（2021年版） 一、专业名称及代码 专业名称：药学 专业代码：520301 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具备同等学力者。 三、修业年限 三年 四、职业面向 （一）服务面向 药学专业学生主要是面向各级医疗卫生机构、社会药房、医药公司和药厂等从事药品调剂、生产、质量检测、销售及药学服务等工作 （具体见下表）。 表1 专业、方向、岗位与相应证书 所属专业 大类 （代码） 所属专业类 （代码） 对应 行业 （代码） 主要职业类别 主要岗位类 别（或技术 领域） 职业资格证书或 技能等级证书举 例 医药卫生 大类 （52） 药学类 （5203） 卫生 （84） 药师（2-05-06- 01） 制药工程技术人 员（2-02-32- 00） 医药商品购销 （4-01-05-02） 药品调剂 药品生产 药品检验 药品销售 药学服务 药物制剂生产 药品购销 药师（士） 执业药师 （二）职业发展路径 图1 药学专业学生的职业发展路径 （三）职业岗位及职业能力分析 主要是面向各级医疗卫生机构、社会药房、医药公司和药厂等，从事药品调剂、生产、质量检测、销售及药学服务等工作（具体见下 表）。 表2 主要工作岗位及其岗位能力分析 职业岗位 典型工作 任务 职业能力要求 对应职业 能力课程 所需职业 资格证书 药品调剂 处方调配与处 方分析、常见 病用药指导、 特殊人群用药 指导及药学服 务与咨询 具备与患者和同行间沟 通、交流能力；会处方调 剂及合理介绍药品，并提 供合理用药指导。 药理学 药物化学 药剂学 临床药物治疗 学 药事管理与法 规 药师（士） 执业药师 药品生产 药品制剂的研 究、剂型设计 与改进以及药 物制剂生产的 工艺设计 能进行常见药物剂型的制 备以及新型剂型的研发与 改进；熟悉药品生产质量 管理规范。 药理学 药物化学 药物分析 药剂学 药事管理与法 规 执业药师 药物制剂生 产 药品销售 药品采购、营 销、药品保管 与养护、经济 核算、常见病 用药指导及常 见医疗器械的 使用 具备与顾客和同行间沟 通、交流能力；能合理介 绍药品、完成药品购销、 药品保管养护及经济核 算；熟悉药品经营质量管 理规范。 药理学 药剂学 医药市场营销 学 临床药物治疗 学 药事管理与法 规 执业药师 药品购销