得分 评卷人 二、判断题（每小题6分，共12分；其中判断正误2分，简要说明理由 4分) 1.管理是科学，但最高的境界是艺术。 2.创新是教育策划的核心和灵魂。 得 分 评卷人 三、简答题（每小题10分，共30分）》 1.教育管理体制的含义是什么？ 2.为什么说信息沟通是特殊的传播行为？ 3.科学—实证主义范式的基本特征是什么？ 得 分 评卷入 四、论述题（两道题任意选做一题，共16分） 1,联系实际分析教师职业生涯的特点。 要求：(1)说明教师职业生涯的周期，总结其特点； (2)联系本校或自身的实际加以分析，否则扣8分。 2.联系实际评论如何将学校建设成学习型组织。 要求：(1)简述学习型学校的建构策略； (2)联系实际进行评论，否则扣8分。 970得 分 评卷人 二、判断题(每小题 6分.共 12分;其中判断正误 2分，简要说明理由 4分) 1.管理是科学，但最高的境界是艺术。 2.创新是教育策划的核心和灵魂。 得 分 评卷人 三、简答题(每小题 10分.共 30分) 1.教育管理体制的含义是什么? 2.为什么说信息沟通是特殊的传播行为? 3.科学— 实证主义范式的基本特征是什么? 四、论述题(两道题任意选做一题。共 16分) 1.联系实际分析教师职业生涯的特点。 要求:(1)说明教师职业生涯的周期，总结其特点; (2)联系本校或 自身的实际加以分析，否则扣 8分。 2.联系实际评论如何将学校建设成学习型组织。 要求:(1)简述学习型学校的建构策略; (2)联系实际进行评论 ，否则扣 8分 。 970