组 教学内容与要求 时间次 组织教法 数 如6个队或7个队参加比赛,则比赛 循环制的成绩计算方法及决赛名次方 场数为 6(6-1),=15(场) (1)每队胜一场得2分,负一场得1 =21(场) 分,弃权取消全部比赛成绩,积分多者 2 名次列前。 采用“贝格尔”编排法,编排时如果 (2)如遇两队或两队以上积分相等,则 参赛队为双数时,把参赛队数分一半 采用下列办法决定名次: (参赛队为单数时,最后以“0”表示形 A(胜局总数 成双数,前一半由1号开始,自上 B负局总数=C值C值越大,名次越前 而下写在左边:后一半的数自上而下 写在右边,然后用横线把相对的号数 循环比赛成绩登记表 连接起来。这即是第一轮的比赛。 第二轮将第一轮右上角的编号(“0° 或最大的一个代号数)左角上,第三 巴西☆ 轮又移到右角上,以此类推。即单数 日本☆ 轮次时“0”或最大的一个代号在右上 角,双数轮次时则在左上角。 编排比赛日程 将代号换成队名,编排比赛日程 编排时首先应贯彻机会均等、公平竞 淘汰制 赛的原则,在场地、时间及赛间的休 淘汰制就是在比赛中失败一次即退出 息时间等方面达到各队大体上的平 比赛,获胜者继续比赛,直到最后决出 冠亚军为止。淘汰制一般是在参加队数 B、双循环 较多,而举行比赛期限较短时采用。 双循环是各队相遇两次的比赛方 淘汰制可分为单淘汰和双淘汰。 法,多在参赛队较少,为了增加各队 (请参阅有关资料) 相互交流和锻炼机会时采用。它比单 循环比赛总场数增加1倍 、裁判法 双循环比赛的编排与单循环相 (一)排球裁判法的重要意义与裁判员 同,一般是赛完第一循环后再赛第二 的分工: 循环,最后计算总分 1、大家知道排球比赛中裁判员是比赛 分组循环 的服务者,他需要在一场比赛中始终保 参加比赛队较多而竞赛时间较短时, 持自己的中立,公平、公正地对待每 为了比较合理地确定名次,可采用分 个球,其中包括在比赛场地中与比赛有 组循环的比赛方法。这在学校或基层 关的所有人员的行为与相应的位置 的竞赛中采用较多。将参赛队平均分 2、排球裁判员的分工是场上第一裁判 成若干小组,在各小组内进行单循环 主持整场比赛,并负责最终判罚。第 比赛。然后根据需要和实际情况,再 裁判负责第一声鸣哨开球到落地得分, 将各组优胜队或了名次队进行单循 其中在比赛过程中第一裁判主要负责 环比赛,排出最后名次。 网口球的判罚,如进攻方的触网和打手教学内容与要求 时间 组 次 数 组织教法 如 6 个队或 7 个队参加比赛，则比赛 场数为： 6 (6-1) =15( 场 ) 7 (7-1) =21(场) 2 2 采用“贝格尔”编排法，编排时如果 参赛队为双数时，把参赛队数分一半 (参赛队为单数时，最后以“0”表示形 成双数)，前一半由 1 号开始，自上 而下写在左边；后一半的数自上而下 写在右边，然后用横线把相对的号数 连接起来。这即是第一轮的比赛。 第二轮将第一轮右上角的编号(“0” 或最大的一个代号数)左角上，第三 轮又移到右角上，以此类推。即单数 轮次时“0”或最大的一个代号在右上 角，双数轮次时则在左上角。 编排比赛日程 将代号换成队名，编排比赛日程。 编排时首先应贯彻机会均等、公平竞 赛的原则，在场地、时间及赛间的休 息时间等方面达到各队大体上的平 稳。 B、双循环 双循环是各队相遇两次的比赛方 法，多在参赛队较少，为了增加各队 相互交流和锻炼机会时采用。它比单 循环比赛总场数增加 1 倍。 双循环比赛的编排与单循环相 同，一般是赛完第一循环后再赛第二 循环，最后计算总分。 分组循环 参加比赛队较多而竞赛时间较短时， 为了比较合理地确定名次，可采用分 组循环的比赛方法。这在学校或基层 的竞赛中采用较多。将参赛队平均分 成若干小组，在各小组内进行单循环 比赛。然后根据需要和实际情况，再 将各组优胜队或了名次队进行单循 环比赛，排出最后名次。 循环制的成绩计算方法及决赛名次方 法 ⑴ 每队胜一场得 2 分，负一场得 1 分，弃权取消全部比赛成绩，积分多者 名次列前。 ⑵ 如遇两队或两队以上积分相等，则 采用下列办法决定名次： 循环比赛成绩登记表 淘汰制 淘汰制就是在比赛中失败一次即退出 比赛，获胜者继续比赛，直到最后决出 冠亚军为止。淘汰制一般是在参加队数 较多，而举行比赛期限较短时采用。 淘汰制可分为单淘汰和双淘汰。 (请参阅有关资料) 三、裁判法 （一）排球裁判法的重要意义与裁判员 的分工： 1、大家知道排球比赛中裁判员是比赛 的服务者，他需要在一场比赛中始终保 持自己的中立，公平、公正地对待每一 个球，其中包括在比赛场地中与比赛有 关的所有人员的行为与相应的位置。 2、排球裁判员的分工是场上第一裁判 主持整场比赛，并负责最终判罚。第一 裁判负责第一声鸣哨开球到落地得分， 其中在比赛过程中第一裁判主要负责 网口球的判罚，如进攻方的触网和打手 5. 值 值越大，名次越前 负局总数 胜局总数 C ,C B( ) A( ) =