眼镜极大,内在素质极高。 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色……”听,是王先生在朗诵。这是他给我 们上的第一节语文课。一张口,就把我们带入盛唐的画卷,与王勃亲近。为了提 高我们对经典古文的兴趣,他亲自“上阵”,将《滕王阁序》流利地背给我们听! 那声音抑扬顿挫,明朗之声令大家时而拍手叫绝,时而目瞪口呆,一阵阵掌声 经久不息。不仅如此,王先生还是个写作能手,能诗能文,知识广博,让我们钦 佩不已。 中国古代灿烂的文化,王先生知道得可真不少。侃侃而谈是他的家常便饭。 从古至今,从天文至地理,从孔子到莎士比亚,从鲁迅到高尔基,从列宁到马克 思,从达·芬奇到贝多芬,他都能讲得头头是道。甚至于琼瑶、金庸写的电视剧 流行的电影音乐,他也能侃侃而谈,还积极参与我们的热烈讨论,让我们感觉王 先生就像朋友一般亲切。 王先生不仅比一般人能侃,他的教学方法也与众不同 这不,王先生又有新招了。他要我们定期写作文,却要分成几个人一小组来 写,每个星期每人只写一篇,评出最佳的贴到墙上。他以非凡的口才说服我们:“几 个人一小组,可以相互取经嘛……”从此以后,教室的墙上就开花了,左一张 右一张,优秀作文到处都是,班里掀起一阵作文热,同学们都跃跃欲试,摩拳擦 掌,每天等待老师布置新题目。不必说,这个办法真好,此后大家的作文水平都 是芝麻开花节节高啦! 但好景不长,王先生仅教我们一学期,就调走了。我们无比惋惜、遗憾,只能在 回忆里细细地品味他。 回想王先生的谆谆教导,品味王先生的与众不同。王先生,品而有味! 名师点评:这篇习作选取了两件典型的事例(朗读课文和教学方法的与众不同) 进行详写来品味“王先生”,对于“王先生”的相貌、知识广博、侃侃而谈和调离 则略写,有的甚至一笔带过。这样详略得当,让人“在回忆里细细地品味他 反思眼镜极大，内在素质极高。 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色……”听，是王先生在朗诵。这是他给我 们上的第一节语文课。一张口，就把我们带入盛唐的画卷，与王勃亲近。为了提 高我们对经典古文的兴趣，他亲自“上阵”，将《滕王阁序》流利地背给我们听！ 那 声音抑扬顿挫，明朗之声令大家时而拍手叫绝，时而目瞪口呆，一 阵阵掌声 经久不息。不仅如此，王先生还是个写作能手，能诗能文，知识广博，让我们钦 佩不已。 中国古代灿烂的文化，王先生 知 道得可真不少。侃侃而谈是他的家常便饭 。 从古至今，从天文至地理，从孔子到莎士比亚，从鲁迅到高尔基，从列宁到马克 思，从达•芬奇到贝多芬，他都能讲得头头是道。甚至于琼瑶、金庸写的电视剧， 流行的电影音乐，他也能侃侃而谈，还积 极参与我们的热烈讨论，让我们感觉王 先生就像朋友一般亲切。 王先生不仅比一般人能侃，他的教学方法也与众不同。 这不，王 先生又有新招了。他要我们定期写作文，却要分成几个人一小组来 写，每个星期每人只写一篇，评出最佳的贴到墙上。他以非凡的口才说服我们：“几 个人一小组，可以相互取经嘛……”从此以后，教室的墙上就开花了，左一张， 右一张，优秀作文到处都是，班里掀起一阵作文热，同学们都跃跃欲试，摩拳擦 掌，每天等待老师布置新题目。不必说，这个办法真好，此后大家的作文水平都 是芝麻开花节节高啦！ 但好景不长，王先生仅教我们一 学期，就调走了。我们无比惋惜、遗憾，只能在 回忆里细细地品 味他。 回想王先 生的谆谆教导，品味王先生的与众不同。王先生，品而有味！ 名师点评：这篇习作选取了两件典型的事例(朗读课文和教学方法的与众不同) 进行详写来品味“王先生”，对于“王先生”的相貌、知识广博、侃侃而谈和调 离 则略写，有的甚至一笔带过。这样详略得当，让人“在回忆里细细地品味他”。 教 学 反思