第一节 农业的现状和生态经济本质 、农业的历史和现状 教 二、农业的生态经济本质 第二节 生态农业的定义和起因 内 一、生态农业的定义 二、生态农业的发展起因 三、生态农业的发展特点 教学重 点、难 1、了解农业的现状和生态经济本质 点及教 2、熟悉生态农业的定义和起因 学方法 作业、思 阅读生态农业文献，总结生态农业模式。 考（讨 论)、阅 读材料 介绍了石河子145团陆家小院的发展模式，学生在此基础上畅谈 生态农业发展模式的创新，课堂效果好。 记 编号10 2013年10月18日 第五章生态农业 通过讲课，使学生在了解农业的现状和生态经济本质的基础 上，熟悉生态农业的定义和起因，学握我国生态农业的建设模式， 激发学生学习这门课程的积极性。 教学 通过本章的学习，了解生态农业的概念，掌握生态农业建设的 目的 必要性以及生态农业的理论基础，熟悉生态农业的类型划分。能够 因地制宜设计一些生态农业模型。 本章内容教师课堂讲授为基础，学生社会调查和讨论互动为 主教 学 内 容 第一节   农业的现状和生态经济本质           一、农业的历史和现状           二、农业的生态经济本质      第二节   生态农业的定义和起因           一、生态农业的定义   二、生态农业的发展起因   三、生态农业的发展特点     教学重 点、难 点及教 学方法 1、了解农业的现状和生态经济本质 2、熟悉生态农业的定义和起因 作业、思 考（讨 论）、阅 读材料 阅读生态农业文献，总结生态农业模式。 题 后 记 介绍了石河子145团陆家小院的发展模式，学生在此基础上畅谈 生态农业发展模式的创新，课堂效果好。 编号 10 2013年 10 月18日 教学 目的 第五章 生态农业 通过讲课，使学生在了解农业的现状和生态经济本质的基础 上，熟悉生态农业的定义和起因，掌握我国生态农业的建设模式， 激发学生学习这门课程的积极性。 通过本章的学习，了解生态农业的概念，掌握生态农业建设的 必要性以及生态农业的理论基础，熟悉生态农业的类型划分。能够 因地制宜设计一些生态农业模型。 本章内容教师课堂讲授为基础，学生社会调查和讨论互动为 主