1.基本视图的产生定义、画法、配置、标注；2.向视图的定义、画法、配置、标注：3局部视图的 定义、画法、配置、标注：4.斜视图的定义、画法、配置、标注：5.四种视图的应用条件。 教学 内容 思政案例或元素 预期教学成效思政目标 s13- 1.展示并讲解第三角投影方法的案例， 【拓展课程广度、提升学生国际视 1视 及第一角与第三角的区别。采用不同投野】让学生了解国际上存在两种不同 图 影体系的国家都有哪些，比如我国的制 的投影体系，不同国家通常采用哪种 图标准主要采用第一分角的画法，美日 投影体系，方便今后图样方面的国际 等国家采用第三分角画法。 交流，两种投影没有孰优孰劣之分。 教学/考核重点和难点 【重点】四种视图的画法步骤、配置标注。 【难点】各种视图的标注方法和使用条件。 理论教学17：机件内形的表达：剖视图概念、分类 教学目标和要求 【知识目标】1.掌握剖视图的定义、画法及标注：2.掌握三种剖视图的定义和使用条件。 【能力目标】1.能正确选用剖视图表达机件的内形。 【素质目标】养成规范运用表达方法的习惯和工程素养。 教学内容O√基础理论；☆学术前沿；△应用案例 1.剖视图的定义、画法及标注：2.三种剖视图的定义和应用条件。 教学/考核重点和难点 【重点】剖视图的定义、画法及标注。 【难点】局部剖视图波浪线的正确运用：剖视图的画法。 理论教学18：剖切面种类、两种规定画法（简化画法） 教学目标和要求 【知识目标】1.掌握四种不同剖切面的定义、画法和使用条件：2.掌握两种规定画法。 【能力目标】具有正确选用各种剖切面以表达复杂机件内形的能力。 教学内容O√基础理论；☆学术前沿；△应用案例 1.学习四种常用的剖切方法及图样画法：2.学习两种规定画法 教学内容 思政案例或元素 预期教学成效思政目标17 1.基本视图的产生定义、画法、配置、标注；2.向视图的定义、画法、配置、标注；3 局部视图的 定义、画法、配置、标注；4.斜视图的定义、画法、配置、标注；5.四种视图的应用条件。 教学 内容 思政案例或元素 预期教学成效 思政目标. §13- 1 视 图 1.展示并讲解第三角投影方法的案例， 及第一角与第三角的区别。采用不同投 影体系的国家都有哪些，比如我国的制 图标准主要采用第一分角的画法，美日 等国家采用第三分角画法。 【拓展课程广度、提升学生国际视 野】让学生了解国际上存在两种不同 的投影体系，不同国家通常采用哪种 投影体系，方便今后图样方面的国际 交流，两种投影没有孰优孰劣之分。 教学/考核重点和难点 【重点】四种视图的画法步骤、配置标注。 【难点】各种视图的标注方法和使用条件。 理论教学 17：机件内形的表达：剖视图概念、分类 教学目标和要求 【知识目标】1．掌握剖视图的定义、画法及标注；2.掌握三种剖视图的定义和使用条件。 【能力目标】1．能正确选用剖视图表达机件的内形。 【素质目标】养成规范运用表达方法的习惯和工程素养。 教学内容 〇√基础理论；☆ 学术前沿；△应用案例 1.剖视图的定义、画法及标注；2.三种剖视图的定义和应用条件。 教学/考核重点和难点 【重点】剖视图的定义、画法及标注。 【难点】局部剖视图波浪线的正确运用；剖视图的画法。 理论教学 18：剖切面种类、两种规定画法（简化画法） 教学目标和要求 【知识目标】1．掌握四种不同剖切面的定义、画法和使用条件；2.掌握两种规定画法。 【能力目标】具有正确选用各种剖切面以表达复杂机件内形的能力。 教学内容 〇√基础理论；☆ 学术前沿；△应用案例 1.学习四种常用的剖切方法及图样画法；2.学习两种规定画法 教学内容 思政案例或元素 预期教学成效 思政目标