3祖国啊,我亲爱的祖国 书写·读音 1.为加点的字注音,并在横线上将该词语抄写一遍 干瘪() 驳船() 蜗行() 胚 芽( 迷惘() 隧洞() 纤绳() 淤滩( 2.根据解释从课文中找出相对应的词语: (1)非常疲乏 (2)极新(多指服装)。 (3)由于分辨不清而感到不知怎么办。 (4)鲜红 ((((( ))))) (5)形容水或太阳涌起、上升的样子。 理解·积累 3.《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人 这首诗以人称写成, 诗中抒情主人公代表着 4.将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象、填入下列空缺处: 我是你河边上破旧的 数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的 照你 在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的 是失修的 是淤滩上的 把纤绳深深勒进你的肩膊 5.仿写诗句: 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风, 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你, 当我走向你的时候。 分析·巩固 阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》的片段,回答问题: 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗:是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊! 我是贫困,3 祖国啊，我亲爱的祖国 （一） 书写·读音 1．为加点的字注音，并在横线上将该词语抄写一遍： 干瘪．（ ）_________ 驳．船（ ）_________ 蜗．行（ ）_________ 胚．芽（ ）_________ 迷惘．（ ）_________ 隧．洞（ ）_________ 纤．绳（ ）_________ 淤．滩（ ）_________ 2．根据解释从课文中找出相对应的词语： ⑴非常疲乏。 （ ） ⑵极新（多指服装）。 （ ） ⑶由于分辨不清而感到不知怎么办。 （ ） ⑷鲜红。 （ ） ⑸形容水或太阳涌起、上升的样子。 （ ） 理解·积累 3．《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人 。这首诗以 人称写成， 诗中抒情主人公代表着 。 4．将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象、填入下列空缺处： 我是你河边上破旧的 ，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的 ，照你 在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的 ，是失修的 ；是淤滩上的 把纤绳深深勒进你的肩膊。 5．仿写诗句： 让我怎样感谢你， 当我走向你的时候。 我原想收获一缕春风， 你却给了我整个春天。 让我怎样感谢你， 当我走向你的时候。 ___________________， ___________________。 分析·巩固 阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》的片段，回答问题： 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船， 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ----祖国啊！ 我是贫困