3.教学组织形式的改革 (七)中小学常用的教学方法 (八)教学工作的基本环节 (九)教学评价及其改革 1.教学评价的含义及其功能 2.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 3.学业成就评价 4教学评价的改革 九、德育 (一)德育概述 1.德育概念 2.德育任务 (二)我国学校德育的基本内容 1.道德教育、思想教育、政治教育和法制教有 2.《小学德育纲要》与《中学德育大纲》 (三)德育过程 1.德育过程的要素 2.德育过程的规律 (四)德育原则 (五)德育方法 (六)德育途径 (七)德育模式 十、教师与学生 (一)教师 7 3.教学组织形式的改革 (七)中小学常用的教学方法 (八)教学工作的基本环节 (九)教学评价及其改革 1.教学评价的含义及其功能 2.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 3.学业成就评价 4.教学评价的改革 九、德育 (一)德育概述 1.德育概念 2.德育任务 (二)我国学校德育的基本内容 1.道德教育、思想教育、政治教育和法制教育 2.《小学德育纲要》与《中学德育大纲》 (三)德育过程 1.德育过程的要素 2.德育过程的规律 (四)德育原则 (五)德育方法 (六)德育途径 (七)德育模式 十、教师与学生 (一)教师