五年级语文教学总结 这学期,我担任五年级(2)班的语文教学工作,一学期来, 我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同 事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教 学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期的教学工作 总结如下 、基本情况分析: 五年级(2)班现有学生29人,经过一个学期的学习,从口 头表达来看,学生能根据老师的要求说一段内容具体、中心明确 的话,能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容,并且普通 话水平有了较大的提高;从书面表达来看都有了不同程度的提高, 学生的书写水平有了较大的提高,一部分学生的写的作文内容具 体、表达流畅,能写出一件小事、一个物品或者介绍一个人物, 但也有一部分同学不喜欢上写作,写作水平比较差,还需要老师 进一步做好他们的思想工作,使他们放下“落后”的思想包袱, 以最快的速度把写作水平提上去。 二、总结教学经验 (一)实施新的教法,提高教学的实效性 第一、在识字写字教学中,讲究方法,提高质量。识字和写字 是低年级语文教学的重点,教学中我坚持多认少写的原则。在识 字教学中,充分利用儿童已有的识字经验和熟识的语言因素,教 给儿童识字方法,鼓励儿童用自己喜爱的方式去识字,做到四个 有机结合:一是尽量联系具体的语言环境,把字的音、形、义有 机结合起来,力求识用结合;二是引导他们联系生活实际和已有 生活经验,多观察,多想象,把识字和认识事物有机结合起来 三是学过的字力求在语言训练时反复运用,把识字和听说读写有— 1 — 五年级语文教学总结 这学期，我担任五年级（2）班的语文教学工作，一学期来， 我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同 事请教，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教 学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期的教学工作 总结如下： 一、基本情况分析： 五年级（2）班现有学生 29 人，经过一个学期的学习，从口 头表达来看，学生能根据老师的要求说一段内容具体、中心明确 的话，能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容，并且普通 话水平有了较大的提高；从书面表达来看都有了不同程度的提高， 学生的书写水平有了较大的提高，一部分学生的写的作文内容具 体、表达流畅，能写出一件小事、一个物品或者介绍一个人物， 但也有一部分同学不喜欢上写作，写作水平比较差，还需要老师 进一步做好他们的思想工作，使他们放下“落后”的思想包袱， 以最快的速度把写作水平提上去。 二、总结教学经验： （一）实施新的教法，提高教学的实效性。 第一、在识字写字教学中，讲究方法，提高质量。识字和写字 是低年级语文教学的重点，教学中我坚持多认少写的原则。在识 字教学中，充分利用儿童已有的识字经验和熟识的语言因素，教 给儿童识字方法，鼓励儿童用自己喜爱的方式去识字，做到四个 有机结合：一是尽量联系具体的语言环境，把字的音、形、义有 机结合起来，力求识用结合；二是引导他们联系生活实际和已有 生活经验，多观察，多想象，把识字和认识事物有机结合起来； 三是学过的字力求在语言训练时反复运用，把识字和听说读写有