动作描写,“探”,体胖动作不灵便,下铁道小心翼翼:“攀”,既 写出月台的高度,又可以想象父亲爬月台的吃力;“缩”,两脚无处 可蹬,把怎样爬写得更细致;“倾”,爬上月台虽然十分艰难,但又 十分努力的样子。—行动不便,步履艰难(艰难的背影!) 让同学们闭上眼睛,在老师的提示下,想象父亲买橘子的情景。 同学们,既然买橘子这么艰难,那父亲为什么还 要坚持去买这橘子呢? 1橘,有吉的谐音,里面包含了父亲对儿子的希 望,希望儿子能够平平安安 2.父亲担心儿子路上口渴,橘子可以为儿子解渴动作描写，“探”，体胖动作不灵便，下铁道小心翼翼；“攀”，既 写出月台的高度，又可以想象父亲爬月台的吃力；“缩”，两脚无处 可蹬，把怎样爬写得更细致；“倾”，爬上月台虽然十分艰难，但又 十分努力的样子。──行动不便，步履艰难（艰难的背影！） 让同学们闭上眼睛，在老师的提示下，想象父亲买橘子的情景。 ◼ 同学们，既然买橘子这么艰难，那父亲为什么还 要坚持去买这橘子呢？ ◼ 1.橘，有吉的谐音，里面包含了父亲对儿子的希 望，希望儿子能够平平安安。 ◼ 2.父亲担心儿子路上口渴，橘子可以为儿子解渴