近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项) ★教学改革研究成果 1近五年主持的纵向高级别教改 (1)“工程制图”精品课程建设,西安石油大学教学改革项目,2004.9-2006.6,负 责人:鲍泽富 (2)校企结合构建应用型人才培养模式,陕西高等教育教学改革研究项目, 20081-200912,负责人:屈文涛 2获得的主要奖励 (1)鲍泽富,屈文涛,吴春燕等,“应用三维建摸技术强化工科学生制图能力培养”, 校级教学成果一等奖,2008 (2)屈文涛,岳志等,工业设计专业实验室的综合开发与建设,校级教学成果一等 奖, 2003 (3)闫文辉,秦彦斌,屈文涛等,“机械设计课程中引入CAD的教学改革与实践 校级优秀教学成果一等奖,1999 3出版主要教材 (1)鲍则富,吴春燕,康晓清主编,《画法几何与工程制图》,国防工业出版社,2006.1 教学 (2)鲍则富,吴春燕,康晓清主编,《画法几何与工程制图习题集》,国防工业出版 改革 社,20061 与研 究|4其它教改成果 (1)《工程制图》多媒体CA课件一套 (2)工程制图教学网站 (3)《工程制图》考试标准题库正在建设中 ★解决的问题 近五年来,教研室教师积极投身教学研究活动,按照学校和教研室制定的发展规划, 积极开展教学改革、教学研究等工作。主要如下 (1)教材是课程的主要载体,教材的内容和质量直接影响到教学质量。教研室教师 结合我校的实际情况,编写并出版了反映石油行业特色的《工程制图》教材及配套习题 集。该教材结合了很多和石油行业相关的实际内容,例如在零件图和装配图内容讲解上 结合了很多石油企业常见的零部件,使得学生能够迅速 的把理论和实践联系起来 (2)计算机辅助技术的发展推动了工程制图教学体系的发展,传统的教学方法及手 段先进的计算机辅助技术的融合成为该课程发展的必然趋势。课题组以三维实体建模 计算机图学理论为基础,充分利用计算机绘图和建模软件,开发了一套机类、非机类、 近机类多媒体课件,充分结合传统的挂图、木模等,使教学方法及教学手段步入现代化, 教学更形象生动,提高了教学效率和教学效果。— 4 — 教学 改革 与研 究 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）： ★教学改革研究成果 1.近五年主持的纵向高级别教改 （1）“工程制图”精品课程建设，西安石油大学教学改革项目，2004.9-2006.6，负 责人：鲍泽富 （2）校企结合构建应用型人才培养模式，陕西高等教育教学改革研究项目， 2008.1-2009.12，负责人：屈文涛 2.获得的主要奖励 （1）鲍泽富，屈文涛，吴春燕等，“应用三维建摸技术强化工科学生制图能力培养”， 校级教学成果一等奖，2008。 （2）屈文涛，岳志等，工业设计专业实验室的综合开发与建设，校级教学成果一等 奖，2003。 （3）闫文辉，秦彦斌，屈文涛等， “机械设计课程中引入 CAD 的教学改革与实践”， 校级优秀教学成果一等奖，1999， 3.出版主要教材 （1）鲍则富，吴春燕，康晓清主编，《画法几何与工程制图》，国防工业出版社，2006.1。 （2）鲍则富，吴春燕，康晓清主编，《画法几何与工程制图习题集》，国防工业出版 社，2006.1。 4.其它教改成果 （1）《工程制图》多媒体 CAI 课件一套； （2）工程制图教学网站； （3）《工程制图》考试标准题库正在建设中。 ★解决的问题 近五年来，教研室教师积极投身教学研究活动，按照学校和教研室制定的发展规划， 积极开展教学改革、教学研究等工作。主要如下： （1）教材是课程的主要载体，教材的内容和质量直接影响到教学质量。教研室教师 结合我校的实际情况，编写并出版了反映石油行业特色的《工程制图》教材及配套习题 集。该教材结合了很多和石油行业相关的实际内容，例如在零件图和装配图内容讲解上， 结合了很多石油企业常见的零部件，使得学生能够迅速 的把理论和实践联系起来。 （2）计算机辅助技术的发展推动了工程制图教学体系的发展，传统的教学方法及手 段先进的计算机辅助技术的融合成为该课程发展的必然趋势。课题组以三维实体建模、 计算机图学理论为基础，充分利用计算机绘图和建模软件，开发了一套机类、非机类、 近机类多媒体课件，充分结合传统的挂图、木模等，使教学方法及教学手段步入现代化， 教学更形象生动，提高了教学效率和教学效果