熟悉设计美的类型，掌握设计美的具体特征。 3勃学内容三：设计文化 基本内容为设计与文化的关系，设计文化的具体表征。要求了解文化的基本 概念，熟悉文化在设计中的体现，掌握设计文化的具体特征。 4.教学内容四：设计的历程 基本内容为设计的发展过程。要求了解设计的形成及现代设计的产生与兴 起，熟悉现代设计的本质，掌握现代设计的理念与具体表现。 5.教学内容五：设计与传统 基本内容为设计与传统的关系。要求了解传统对设计的影响，掌握传统基因 在现代设计中的运用理念。 6.教学内容六：设计与时尚 基本内容为设计与时尚的关系。要求了时尚的形成与发展，掌握现代设计与 商业时尚结合的具体表现。 7.教学内容七：设计师与社会 基本内容为设计师的工作与责任。要求了解设计师在社会中的地位与作用 学握现代设计师基本素养形成的主要方法。 8.教学内容八：设计与未来 基本内容为未来设计的特征和设计的发展趋势。要求了解设计的现状和发展 趋势，理解艺术设计的新特征，掌握面向未来的设计思维。 四、 课程学时分配 课内 教学内容 讲授 实验 上机 学时 课外 学时 小计 1.教学内容一：导论 6 6 2.教学内容二：设计美学 3.教学内容三：设计文化 4.教学内容四：设计的历程 5.教学内容五：设计与传统 6.教学内容六：设计与时尚 7.教学内容七：设计师与社会 2 8.教学内容八：设计与未来2 熟悉设计美的类型，掌握设计美的具体特征。 3.教学内容三：设计文化 基本内容为设计与文化的关系，设计文化的具体表征。要求了解文化的基本 概念，熟悉文化在设计中的体现，掌握设计文化的具体特征。 4.教学内容四：设计的历程 基本内容为设计的发展过程。要求了解设计的形成及现代设计的产生与兴 起，熟悉现代设计的本质，掌握现代设计的理念与具体表现。 5.教学内容五：设计与传统 基本内容为设计与传统的关系。要求了解传统对设计的影响，掌握传统基因 在现代设计中的运用理念。 6.教学内容六：设计与时尚 基本内容为设计与时尚的关系。要求了时尚的形成与发展，掌握现代设计与 商业时尚结合的具体表现。 7.教学内容七：设计师与社会 基本内容为设计师的工作与责任。要求了解设计师在社会中的地位与作用， 掌握现代设计师基本素养形成的主要方法。 8.教学内容八：设计与未来 基本内容为未来设计的特征和设计的发展趋势。要求了解设计的现状和发展 趋势，理解艺术设计的新特征，掌握面向未来的设计思维。 四、 课程学时分配 教学内容 讲授 实验 上机 课内 学时 小计 课外 学时 1.教学内容一：导论 6 6 2.教学内容二：设计美学 8 8 3.教学内容三：设计文化 4 4 4.教学内容四：设计的历程 4 4 5.教学内容五：设计与传统 2 2 6.教学内容六：设计与时尚 2 2 7.教学内容七：设计师与社会 2 2 8.教学内容八：设计与未来 4 4