单相、三相变压器及互感器的能力和使用、管理、维护三相异步电动机及排除故障的能力，具备管 理维护伺服电机的能力： 电路放 的电力拖动常用控制电器维护、管理能力，根据说明书等资料判断分析各控制 用的头怀架作水平： 晶的脸提行方法，是也电和自电 析船加 行的能看 故障的能) 6、熟练地进行各种灯具的接线操作，正确使用常规电工仪表的能力和安全用电能力： 7、了解船舶电气的新技术应用： 8、追踪船舶电气的国内外发展动态 2.方法能 养学生立学习能力 (2)培养学生获取新知识能力 (3)培养学生创新能力」 (4)培养学生分析问题解决问题的能力。 3.社会能力目 (1)培 的沟通能力及团队协作精神： 纽织 及吃音耐劳的有神。 养生的我管 业的工 束能力 培养学生的集体意识、环保意识、质量意识、安全意识。 第三部分课程教学内容标准 模块 船舶电气电路分析和基本概念 目标： 且右正确使用由路其木物理量的能 2具有分析电阻串联、并联、混联电路的能力： 3.具有使用欧姆定律、基尔霍夫定律简单分析直流电路的能力。 内容标准： (1 直流电路的基本概念 基尔霍夫定律 3 (4) 磁场的基本概念 实训一万用表使用注意事项（口试和实操） 考核评估要素： (①)使用万用表量电阻和交（直）流电压 ②使用万用表进行可控硅的性能测量及极性判别 考核评估标准 、熟练（优） ②操 (及格 ④操作较差、只能完成部分操作（不及格 实训 正确测量电阻的注意事项 1)评估要素： D万用表的检 用 量电阻 交、直流电压。 ①操作准确 ②操作准确、较熟练（良)单相、三相变压器及互感器的能力和使用、管理、维护三相异步电动机及排除故障的能力，具备管 理维护伺服电机的能力； 3、熟悉船舶电气的电力拖动常用控制电器维护、管理能力，根据说明书等资料判断分析各控制 电路故障，保证设备安全运行的能力操作管理方法，具有正确的实际操作水平； 4、分析船舶电气的常见故障，具有正确的检修保养水平； 5、掌握同步发电机的基本结构、工作原理、操作和运行管理方法；管理、调节和排除自动电站 故障的能力； 6、熟练地进行各种灯具的接线操作，正确使用常规电工仪表的能力和安全用电能力； 7、了解船舶电气的新技术应用； 8、追踪船舶电气的国内外发展动态。 2.方法能力目标     （1）培养学生独立学习能力。     （2）培养学生获取新知识能力。 （3）培养学生创新能力。 （4）培养学生分析问题解决问题的能力。 3.社会能力目标 （1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。 （2）培养学生劳动组织能力及吃苦耐劳的精神。 （3）培养学生敬业、乐业的工作精神。 （4）培养学生的自我管理、自我约束能力。 （5）培养学生的集体意识、环保意识、质量意识、安全意识。 第三部分 课程教学内容标准 模块一 船舶电气电路分析和基本概念 目标： 1.具有正确使用电路基本物理量的能力； 2.具有分析电阻串联、并联、混联电路的能力； 3.具有使用欧姆定律、基尔霍夫定律简单分析直流电路的能力。 内容标准： (1) 直流电路的基本概念 (2) 欧姆定律、基尔霍夫定律 (3) 电阻串并联 (4) 磁场的基本概念 实训一 万用表使用注意事项（口试和实操） 考核评估要素： ① 使用万用表测量电阻和交（直）流电压 ② 使用万用表进行可控硅的性能测量及极性判别 考核评估标准： ①操作准确、熟练（优） ②操作准确、比较熟练（良） ③操作准确、熟练程度一般（及格） ④操作较差、只能完成部分操作（不及格） 实训二 正确测量电阻的注意事项 （1）评估要素： ①万用表的检查； ②用万用表测量电阻； ③用万用表测交、直流电压。 （2）评估标准 ①操作准确、熟练（优）； ②操作准确、比较熟练（良）；