比如全概率公式,考试的时候从来没有哪一年是请你用全概率公式求求某概率,所以从分析 问题的层面来说概率的要求高一点,但是从计算技巧来说概率的技巧低一些,所以我建议大 家结合实际的例子和模型记它。比如二向概率公式,你可以这么记它,记一个模型,把一枚 硬币重复抛N次,正面冲上的概率是多少呢?这个公式哪一个符号在实际问题里面是什么 东西,这样才是在理解的基础上记忆,当然就不容易忘记了 5.关于数理统计先阶段复习应该抓哪些? 答:考试要注意,只有数学1和数学3的同学要考数理统计,按照以前考试数学1一般 来说考三分之一分数的题,数学3是四分之一,但是仅仅是一个很例外的情况,2003年数 学1考了16分的数理统计,但是今年没有考这部分,今年考试这个地方的命题是有一点有 失偏颇,我个人的看法为了避免这样的情况,所以这个地方一定要看,一般要考8分左右 的题是比较合适的,到底考什么,我可以把这个范围缩的比较小,考这么几种题型,第一个 是求统计量的数字特征或者是统计量的分布,统计量大家知道就是样本的函数,样本就是X 1X2-n,就是期望、方差、系方差,相关系数等等,求统计量的数字特征。第二个题型, 统计量既然是随机变量,当然可以求统计量的分布,2001年数学3是考了,2002年数学 3考了,所以这个地方也是重要的题型。其次第三种题型是参数估计,你要会求。要考你背 两到三个区间估计的公式就可以了,所以为什么这个地方考的次数最多,每一种方法你都要 会做。第四种题型就是对估计量的好坏进行评价,估计是无偏是有效的还是抑制的。2003 年就考了一个大题。另外第五种题型就是假设间接这个地方,这么年以来只考过两次,而且 从99年以来练习五年这一章是没有考,但是也正音连续五年没有考,我个人估测2004年 在这个上面考一个小题的可能是非常大的,我想同学们这部分花一点点时间看一看它,可能 考一个小题,考一个什么题,就是把统计量写出来,你会不会把分布写出来,以填空的方式 另外一种考法,它的只对什么进行检验,对什么参数进行检验,你把统计参数写出来。第三 种方法,设计一个问题,把架设检验的十个步骤做出来,第一个步骤是提出架设,第二步写 出检验统计量。这个部分也不会出一个大题,应该是以小题的形式出现。 6.会不会考极大自然估计量,我觉得那里面计算量比较大,一般不会考,不知道曹老师 怎么感觉的?比如全概率公式，考试的时候从来没有哪一年是请你用全概率公式求求某概率，所以从分析 问题的层面来说概率的要求高一点，但是从计算技巧来说概率的技巧低一些，所以我建议大 家结合实际的例子和模型记它。比如二向概率公式，你可以这么记它，记一个模型，把一枚 硬币重复抛 N 次，正面冲上的概率是多少呢？这个公式哪一个符号在实际问题里面是什么 东西，这样才是在理解的基础上记忆，当然就不容易忘记了。 5.关于数理统计先阶段复习应该抓哪些？ 答：考试要注意，只有数学 1 和数学 3 的同学要考数理统计，按照以前考试数学 1 一般 来说考三分之一分数的题，数学 3 是四分之一，但是仅仅是一个很例外的情况，2003 年数 学 1 考了 16 分的数理统计，但是今年没有考这部分，今年考试这个地方的命题是有一点有 失偏颇，我个人的看法为了避免这样的情况，所以这个地方一定要看，一般要考 8 分左右 的题是比较合适的，到底考什么，我可以把这个范围缩的比较小，考这么几种题型，第一个 是求统计量的数字特征或者是统计量的分布，统计量大家知道就是样本的函数，样本就是 X 1X2-Xn，就是期望、方差、系方差，相关系数等等，求统计量的数字特征。第二个题型， 统计量既然是随机变量，当然可以求统计量的分布，2001 年数学 3 是考了，2002 年数学 3 考了，所以这个地方也是重要的题型。其次第三种题型是参数估计，你要会求。要考你背 两到三个区间估计的公式就可以了，所以为什么这个地方考的次数最多，每一种方法你都要 会做。第四种题型就是对估计量的好坏进行评价，估计是无偏是有效的还是抑制的。2003 年就考了一个大题。另外第五种题型就是假设间接这个地方，这么年以来只考过两次，而且 从 99 年以来练习五年这一章是没有考，但是也正音连续五年没有考，我个人估测 2004 年 在这个上面考一个小题的可能是非常大的，我想同学们这部分花一点点时间看一看它，可能 考一个小题，考一个什么题，就是把统计量写出来，你会不会把分布写出来，以填空的方式。 另外一种考法，它的只对什么进行检验，对什么参数进行检验，你把统计参数写出来。第三 种方法，设计一个问题，把架设检验的十个步骤做出来，第一个步骤是提出架设，第二步写 出检验统计量。这个部分也不会出一个大题，应该是以小题的形式出现。 6.会不会考极大自然估计量，我觉得那里面计算量比较大，一般不会考，不知道曹老师 怎么感觉的？