答:对于数学一的考生或者数学三的考生来说,这个类型是考试的重点,每门课程重点 有很多,不是每个重点都考,只要重点的地方考生不要投机取巧,比如参数估计,三种方法, 那就是矩估计方法,极大似然估计方法,区间估计方法,这三种方法前两者是重点。大家记 几个公式就可以了,2003年数学一考了区间估计的填空题。你对前面两者要熟练掌握,前 面两种对整体没有做限制,所以命题空间比较大。如果命题空间小考的可能性有很小。你四 个步骤一定要掌握,刚才有网友说那个计算量太大,考试的题计算量不会太大。第一步一定 要把函数会写出来,数量函数有两种:一个是总体是离散型的一个是连续型的,你都要会写 出来,离散型是指联合分布率,连续型是联合密度,因为这个联合密度和联合分布率都具有 独立性,都是等于边缘密度的乘积,做任何一个,只要考这类型的题第一步少不了,你的问 题属于会把L似然函数写出来,把L写出来以后下面求L关于未知参数最大值点的问题 这是高等数学微积分里面最基本的问题,所以一般的话,我们先取对数,取对数以后令这个 函数对未知参数的导数等于零,这个偏导数或者导数等于零的解就是可能的极值点。当然也 可能出现这种情况,偏导数等于零的方程没有解的情况,只考过一次,这个时候找未知参数 的边界点,取值范围的定义域找到它,这个2000年考过一次,这个大家要注意,有解没有 解的都会做了你就不怕他考了。 7.请老师讲一下概率问题,概率重点应该放在哪里?怎样更好的得分? 答:这个可以看作我们概率一个基础,我不知道这个网友是考数学几,随机变量分布这 是一大块内容,基本每都年考一点,还有一个就是数理特征和数理统计基本考一个大题,概 率和数理统计这部分如果从复习角度来看我们首先要理解概念,我认为这里面有三个典型途 径:第一古典概率,一个概率的公式的推算,第二个途径就是利用我们的分布信息来求概率, 我们涉及到一维的也可以是二维的,即可以是离散型的也可以是连续型的,都有求概率的方 法,我们讨论概率统计里的问题,比如分布函数问题,本身就是求概率,你只要知道求概率 统计三个途径,所以我讨论分布函数,由分布函数可以讨论概率分布函数,源头是分布函数 分布函数基础是求概率,通过这个角度把握我认为概率统计发现不是你想象的那么复杂了。 这里面重点的是二两者,第一种古典概率考的是排列组合,这个是初中内容,稍微难一点古 典概率的题,同学没有过多关心,不会从这个角度考的,而是根据我刚才的分析。所以把握 这种思路以后,实际上概率统计知识应该把线性代数,特别比高等数学更好拿分。另外稍微 应该注意一下概率统计里面随机事件和随机变量之间的转换关系。我们可以通过随机事件引答：对于数学一的考生或者数学三的考生来说，这个类型是考试的重点，每门课程重点 有很多，不是每个重点都考，只要重点的地方考生不要投机取巧，比如参数估计，三种方法， 那就是矩估计方法，极大似然估计方法，区间估计方法，这三种方法前两者是重点。大家记 几个公式就可以了，2003 年数学一考了区间估计的填空题。你对前面两者要熟练掌握，前 面两种对整体没有做限制，所以命题空间比较大。如果命题空间小考的可能性有很小。你四 个步骤一定要掌握，刚才有网友说那个计算量太大，考试的题计算量不会太大。第一步一定 要把函数会写出来，数量函数有两种：一个是总体是离散型的一个是连续型的，你都要会写 出来，离散型是指联合分布率，连续型是联合密度，因为这个联合密度和联合分布率都具有 独立性，都是等于边缘密度的乘积，做任何一个，只要考这类型的题第一步少不了，你的问 题属于会把 L 似然函数写出来，把 L 写出来以后下面求 L 关于未知参数最大值点的问题， 这是高等数学微积分里面最基本的问题，所以一般的话，我们先取对数，取对数以后令这个 函数对未知参数的导数等于零，这个偏导数或者导数等于零的解就是可能的极值点。当然也 可能出现这种情况，偏导数等于零的方程没有解的情况，只考过一次，这个时候找未知参数 的边界点，取值范围的定义域找到它，这个 2000 年考过一次，这个大家要注意，有解没有 解的都会做了你就不怕他考了。 7.请老师讲一下概率问题，概率重点应该放在哪里？怎样更好的得分？ 答：这个可以看作我们概率一个基础，我不知道这个网友是考数学几，随机变量分布这 是一大块内容，基本每都年考一点，还有一个就是数理特征和数理统计基本考一个大题，概 率和数理统计这部分如果从复习角度来看我们首先要理解概念，我认为这里面有三个典型途 径：第一古典概率，一个概率的公式的推算，第二个途径就是利用我们的分布信息来求概率， 我们涉及到一维的也可以是二维的，即可以是离散型的也可以是连续型的，都有求概率的方 法，我们讨论概率统计里的问题，比如分布函数问题，本身就是求概率，你只要知道求概率 统计三个途径，所以我讨论分布函数，由分布函数可以讨论概率分布函数，源头是分布函数， 分布函数基础是求概率，通过这个角度把握我认为概率统计发现不是你想象的那么复杂了。 这里面重点的是二两者，第一种古典概率考的是排列组合，这个是初中内容，稍微难一点古 典概率的题，同学没有过多关心，不会从这个角度考的，而是根据我刚才的分析。所以把握 这种思路以后，实际上概率统计知识应该把线性代数，特别比高等数学更好拿分。另外稍微 应该注意一下概率统计里面随机事件和随机变量之间的转换关系。我们可以通过随机事件引