国防预研项目立项评价指标评价标准 目淮|绝对 绝对 评分等级 指标层 权重 资料齐全、可资料齐全、可资料齐全、可资料不齐全 战略需求cw 靠,依据充靠依据较充靠依据较充依据欠充分,达不到以 分,全面了解分,较全面了分,比较了解不太了解研上标准 方案设计合|方案设计较方案设计较 研究方案c1 行,预期目需少量改|含理、可行,方案设计不 理,技术路线|合理、可行, 标清楚明确|预期目标基|需作部分修太合理,需作方案设计 大量修改 行不通 选题必要性B 难度大,国外 国外仅有报 难易程度c 国内长期米.实道度轴实例还研死|达不到以 完善 上标准 风险系数风险系数风险系数 风险系数 风险预测cw 0-0.30 风险系数|0.85以 0.5-0.70.7-0.8 技术可能有 重大突破,能我木可能有技术可能有 技术潜力及创新Wx成为国际领圈套突破,能所突破,能成技术一般,国 先水平,有重 成为国际水 般水平,达不到以 大贡献,型号平,有较大贡水平,贡献一贡献较小型上标准 成果可 武器非常需 非常需要 对培养学业对培养学科 性 科带头人或带头人或高对培养技术对培养技术 人才培养cs 高层次青年层次青年科骨千有较大|骨干有一定达不到以 科技人才有技人才有圈 作用 作用 上标准 申请者 殳成果 研究基础cs :|或已建立研已有预研或有本专业研有相关专业达不到以 有相关论文 究基础 研究基础 上标准 条件可能性 究方法 究基础,完全究基础,经过主要研究人完成任务有几平不可 合作者能力cs 能胜任分工努力能胜任员未落实 能完成分 软、硬件支撑c 能满足 条件不足,可条件缺乏,解不可能满 基本满足 以解决 决难度大 研制成本预算cw 理 基本合理 不太合理 不合理国防预研项目立项评价指标评价标准 目 标 层 准 则 层 绝对 权重 指 标层 绝对 权重 评 分 等 级 0．9 0．7 0．5 0．3 0．1 立 项 论 证 A1 选 题 必 要 性 B1 w1 战略需求 c2 w1 2 资料齐全、可 靠，依据充 分，全面了解 研究现状 资料齐全、可 靠依据较充 分，较全面了 解研究现状 资料齐全、可 靠，依据较充 分，比较了解 研究现状 资料不齐全， 依据欠充分， 不太了解研 究现状 达不到以 上标准 研究方案 c1 w1 1 方案设计合 理，技术路线 可行，预期目 标清楚、明确 方案设计较 合理、可行， 需少量修改 预期目标基 本清楚、明确 方案设计较 合理、可行， 需作部分修 改 方案设计不 太合理，需作 大量修改 方案设计 行不通 关键技术 难易程度 c3 w1 3 难度大，国外 无类似报道， 国内长期未 突破 国外仅有报 道，实施难度 大 国内只有类 似报道，实施 细节尚未解 决 国内已有先 例，还需研究 完善 达不到以 上标准 风险预测 c4 w1 4 风险系数 0 – 0．3 风险系数 0．3-0．5 风险系数 0．5-0．7 风险系数 0．7-0．85 风险系数 0．85 以 上 成 果 可 行 性 B3 W3 技术潜力及创新 c8 W3 8 技术可能有 重大突破，能 成为国际领 先水平，有重 大贡献，型号 武器非常需 求 技术可能有 圈套突破，能 成为国际水 平，有较大贡 献，型号武器 非常需要 技术可能有 所突破，能成 为国内领先 水平，贡献一 般，型号武器 需要 技术一般，国 内一般水平， 贡献较小，型 号武器需要 达不到以 上标准 人才培养 c9 W3 9 对培养学业 科带头人或 高层次青年 科技人才有 重大作用 对培养学科 带头人或高 层次青年科 技人才有圈 套作用 对培养技术 骨干有较大 作用 对培养技术 骨干有一定 作用 达不到以 上标准 条 件 可 能 性 B2 W2 申请者 研究基础 c6 W3 1 有阶段成果 或已建立研 究方法 已有预研或 有相关论文 有本专业研 究基础 有相关专业 研究基础 达不到以 上标准 合作者能力 c5 W3 2 有本专业研 究基础，完全 能胜任分工 的任务 有本专业研 究基础，经过 努力能胜任 分工的任务 主要研究人 员未落实 完成任务有 困难 几乎不可 能完成分 工任务 软、硬件支撑 c7 W27 能满足 基本满足 条件不足，可 以解决 条件缺乏，解 决难度大 不可能满 足 经费 预算 B4 W4 研制成本预算c1 0 W4 1 合理 基本合理 不太合理 不合理