Coefficients Unstandard ized Standardized Coefficients B std. Error Beta 1( constant 25.6394.1642486.157 理咨询的看法 4. 128 000 2(constant 24.51041382405923000对 心理咨询的看法 4035000遇到问题的类型6.7222521 2.667008 是否与人际关系有关四、应用题1、一位研究者对智商与5岁儿童词汇量的关系感兴趣,A、解释如何用积差相关考 察这个问题,具体描述研究者应当如何收集数据?B、解释如何用卡方独立性检验考察这个问题,具体描述研究者应 当如何收集数据?2、下面的实验显示了睡眠剥夺对智力活动的影响,8个被试同意48个小时保持不睡眠,每隔12个 小时,研究者给被试若干算术题,表中记录了10分钟内被试正确解决的算术题数目。 睡眠剥夺时间被 试12243648- 1291139 478665 101086109128777688 9101111根据上述数据,研究者能否做出睡眠剥夺对被试基本智力活动有显著影响的结论?在a=0.05水平作 假设检验和事后检验。试题扫描OCR还是比较简单的但是我打字慢,所以关于我考研的经验教训可能要过一段时间 再写了,对不住大家了。这个排版始终搞不定,大家只好克服一下了,那道英语的电脑输出结果分析题不看也罢 2001年 心理统计 单项选择题(每题2分,共20分) 1.三位研究者评价人们对四种速食面品牌的喜好程度。研究者甲让评定者先挑出最喜欢的品牌,然后挑出剩下三种品 牌中最喜欢的,最后再挑出剩下两种品牌中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四种品牌分别给予1-5的 likert等级评 定,(1表示非常不喜欢,5表示非常喜欢),研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。研究者甲,乙,丙所使 用的数据类型分别是 )类目型—顺序型一计数型b)顺序型—-等距型一一类目型 c)顺序型—一等距型—一顺序型d)顺序型—等比型一计数型 2.一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值,中数和众数,发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪 句话不可能是正确的? a)全班65%的同学的考试成绩高于均值b)全班65%的同学的考试成绩高于中数 C)全班65%的同学的考试成绩高于众数d)全班同学的考试成绩是负偏态分布 3.一个N=10的总体,SS=200。其高差的和Σ(X-u)是 a)14.14b)200C)数据不足,无法计算d)以上都不对 4.方差分析中,F(2,24)=0.90。F检验的结果 a)不显著b)显著c)查表才能确定d)此结果是不可能的 5.在重复测量的方差分析中,在各组均值不变的情况下,如果被试间差异增加 a)会减少组间方差b)会减少误差方差c)会使F值降低d)F值保持不变 6.什么情况下样本均值分布是正态分布? a)总体分布是正态分布b)样本容量在30以上c)a)和b)同时满足d)a)或b)之中任意一个条件满足 7.以下关于假设检验的命题,哪一个是正确的? )如果H在a=.05的单侧检验中被接受,那么H0在a=.05的双侧检验中一定会被接受 b)如果t的观测值大于t的临界值,一定可以拒绝H0 C)如果H在a=.05的水平上被拒绝,那么H0在a=.01的水平上一定会被拒绝 d)在某一次实验中,如果实验者甲用a=.05的标准,实验者乙用a=.01的标准。实验者甲犯ⅠI类错误的概率一定会 大于实验者乙。 8.某内外向量表分数范围在1到10之间。随机抽取一个n=25的样本,其分布接近正态分布。该样本均值的标准误 应当最接近下面哪一个数值10 关。 Coefficients Unstandardized Standardized Coefficients Coefficien ts t Sig.Mode B std. Error Beta 1（constant） 25.639 4.164 .248 6.157 .000 对心 理咨询的看法 .346 .084 4.128 .000 2（constant） 24.510 4.138 .240 5.923 .000 对 心理咨询的看法 .335 .083 4.035 .000 遇到问题的类型 6.722 2.521． .159 2.667 .008 是否与人际关系有关四、应用题 1、一位研究者对智商与 5 岁儿童词汇量的关系感兴趣， A、解释如何用积差相关考 察这个问题，具体描述研究者应当如何收集数据？ B、解释如何用卡方独立性检验考察这个问题，具体描述研究者应 当如何收集数据？2、下面的实验显示了睡眠剥夺对智力活动的影响，8 个被试同意 48 个小时保持不睡眠，每隔 12 个 小时，研究者给被试若干算术题，表中记录了 10 分钟内被试正确解决的算术题数目。 睡眠剥夺时间被 试 12 24 36 48------------------------------------------- 1 8 7 8 6 2 10 12 9 11 3 9 9 8 10 4 7 8 6 6 5 12 10 10 8 6 10 9 12 8 7 7 7 6 8 8 9 10 11 11 根据上述数据，研究者能否做出睡眠剥夺对被试基本智力活动有显著影响的结论？在 a=0.05 水平作 假设检验和事后检验。试题扫描 OCR 还是比较简单的但是我打字慢，所以关于我考研的经验教训可能要过一段时间 再写了，对不住大家了。这个排版始终搞不定，大家只好克服一下了，那道英语的电脑输出结果分析题不看也罢 2001 年 心理统计 一．单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1．三位研究者评价人们对四种速食面品牌的喜好程度。研究者甲让评定者先挑出最喜欢的品牌，然后挑出剩下三种品 牌中最喜欢的，最后再挑出剩下两种品牌中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四种品牌分别给予 1-5 的 likert 等级评 定，（1 表示非常不喜欢，5 表示非常喜欢），研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。研究者甲，乙，丙所使 用的数据类型分别是： a）类目型---顺序型---计数型 b）顺序型---等距型---类目型 c）顺序型---等距型---顺序型 d）顺序型---等比型---计数型 2. 一位教授计算了全班 20 个同学考试成绩的均值，中数和众数，发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪 句话不可能是正确的？ a）全班 65％的同学的考试成绩高于均值 b）全班 65％的同学的考试成绩高于中数 C）全班 65％的同学的考试成绩高于众数 d）全班同学的考试成绩是负偏态分布 3．一个 N=10 的总体，SS＝200。其高差的和Σ（X-u）是： a）14.14 b）200 C）数据不足，无法计算 d）以上都不对 4. 方差分析中，F（2,24）＝0.90。F 检验的结果： a）不显著 b）显著 c）查表才能确定 d）此结果是不可能的 5.在重复测量的方差分析中，在各组均值不变的情况下，如果被试间差异增加 a）会减少组间方差 b）会减少误差方差 c）会使 F 值降低 d）F 值保持不变 6．什么情况下样本均值分布是正态分布？ a）总体分布是正态分布 b）样本容量在 30 以上 c）a）和 b）同时满足 d）a）或 b）之中任意一个条件满足 7．以下关于假设检验的命题，哪一个是正确的？ a）如果 H0 在 a=.05 的单侧检验中被接受，那么 H0 在 a=.05 的双侧检验中一定会被接受 b）如果 t 的观测值大于 t 的临界值，一定可以拒绝 H0 C）如果 H0 在 a=.05 的水平上被拒绝，那么 H0 在 a=.01 的水平上一定会被拒绝 d）在某一次实验中，如果实验者甲用 a=.05 的标准，实验者乙用 a=.01 的标准。实验者甲犯 II 类错误的概率一定会 大于实验者乙。 8．某内外向量表分数范围在 1 到 10 之间。随机抽取一个 n＝25 的样本，其分布接近正态分布。该样本均值的标准误 应当最接近下面哪一个数值：